幼儿/小学教育资源
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返回返回返回返回返回返回再见11。27。
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小朋友们，你们见过含羞草吗？只要你轻轻一碰它的叶小朋友们，你们见过含羞草吗？只要你轻轻一碰它的叶子，它就子，它就会像小姑娘一样害羞的合拢起来，一会儿又悄悄舒展开会像小姑娘一样害羞的合拢起来，一会儿又悄.
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习俗习俗吱吱吱吱吱吱哩哩哩哩哩哩 词语接龙传话传话句子句子接龙接龙动画使用说明v放映PPT1至出现“热气”效果后，点击“习俗”，可链接到端午节知识；若不需要，则点击空白处，开始讲述故事。vPPT2中小.
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活动目标：1、观察图片，感知窗内外人们的不同行为表现。理解：新鲜、垃圾的含义2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。动物乐园小区动物乐园小区在动物乐园小区在动物乐园.
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葡萄葡萄柚子柚子石榴石榴石榴树石榴树 石榴婆婆石榴婆婆 石榴婆婆，石榴婆婆，宝宝最多。宝宝最多。一个一个，一个一个，满屋子坐。满屋子坐。哎哟哎哟，哎哟哎哟，小屋挤破。小屋挤破。红枣红枣橘子橘子 谜语谜.
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大班语言大班语言 姓氏歌姓氏歌你姓什么？我姓李。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。什么张？弓长张。木子李，禾子季。木子李，禾子季。弓.
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活动目标:1、理解诗歌的内容，知道秋天是美丽多彩的。2、通过涂涂画画，学习制作关于秋天的图书，并用自己的语言表达图书的内容。3、体验制作图书的乐趣，感受秋天的多彩。这是什么这是什么季节？季节？你认为秋.
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求 助 信亲爱的小朋友：你们好！我是风妈妈的孩子风娃娃，我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈见我已经长大了，就让我去帮人们做点事。知道吗？我可喜.
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山山水水火火鱼鱼日日月月“看图认字看图认字”云牛口象形文字在生活中的应用包装盒包装盒知识拓展知识拓展耳环耳环知识拓展知识拓展装饰瓶装饰瓶
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孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就得该别妈妈，四海为家。就得该别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公.
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活动目标：1.在想想、看看、编编的过程中，理解儿歌内容，学习用明快的节奏朗诵儿歌。2.理解并学念动词：荡、吐、滚、团、啄。3.结合生活经验联想、想象画圈方式，创编儿歌。
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【活动目标】1、感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。2、初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。
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狮子收到了好朋友白熊从北极寄来的一封信和一副雪橇，信里说：“下雪天，雪橇简直太好玩了！”可是，雪到底是什么东西呀？狮子还从来没有见过雪呢？狮子去问邻居长颈鹿。“雪？”长颈鹿说，“它一定跟树叶一样鲜嫩吧.
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活动目标：1、了解春天的特征，理解诗歌内容，感受春天的美。2、能大胆、清楚的表达对春天的感受，尝试简单的描述春天特征，发展语言表达能力。3、感受诗歌中优美的意境，激发幼儿热爱春天的情感。春天来了，春天.
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你拍一我拍一，一个娃娃开飞机你拍二我拍二，两个娃娃打电话你拍三我拍三，三个娃娃吃饼干你拍四我拍四，四个娃娃写大字你拍五我拍五，五个娃娃敲锣鼓你拍六我拍六，六个娃娃摘石榴你拍七我拍七，七个娃娃抱公鸡你拍.
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清晨，鸟儿们醒来了。清晨，鸟儿们醒来了。两三只鸟儿快活地叫着，两三只鸟儿快活地叫着，许多鸟儿高兴地闹着。许多鸟儿高兴地闹着。晨练开始了，晨练开始了，小马快快跑，小马快快跑，大象在散步，大象在散步，乌龟.
