幼儿/小学教育资源
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大老鼠找小老鼠 有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。它来到一间大房子面前，门是关着的，于是，大老鼠敲敲门说咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？大象走了出来，摇摇头说：不是，不是，小老鼠的家在里面呢！大老鼠听.
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活动目标:1、学会认真倾听他人的表达,并能做出相应的反应.2、学习用适宜的词汇来描述熟悉的水果。3、体验听说游戏活动的快乐。苹果红红的苹果红红的 梨子黄黄的梨子黄黄的西瓜是什么颜色的西瓜是什么颜色的对.
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水果屋水果屋水果屋水果屋水果屋水果屋
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圆圆圆圆圆圆皮球圆圆圆，皮球圆圆圆，铃鼓圆圆圆，铃鼓圆圆圆，挂钟圆圆圆，挂钟圆圆圆，盘子圆圆圆，盘子圆圆圆，看看橘子，还是圆圆圆看看橘子，还是圆圆圆圆、圆、圆，皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，.
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樱桃橙莓菠樱芒
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活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。红红的苹果 弯弯的香蕉 紫色的葡萄圆圆的大西瓜软软的木瓜甜甜的凤梨粉红色的.
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水果歌水果歌苹果梨子西瓜葡萄什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的？什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。西瓜西瓜绿绿的。什么水果紫紫的？什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫.
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活动目标：1、理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快.
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活动目标：1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。2.认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。
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火车开了，咔嚓咔嚓去旅行火车的声音：咔嚓 咔嚓大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行小猫宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行小狗宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行小牛宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行小羊宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行动物.
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活动目标：1、认真听故事，理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。池塘里的水在睡午觉呢!静静地、柔柔的。一只小鸭就在这样的池塘里游水。小鸭游呀游，池塘里没有一个朋友。唉，真孤单!一只小鸟飞过来了，小鸭.
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活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。苹果红红的苹果红红的 梨子黄黄的梨子黄黄的西瓜是什么颜色的西瓜是什么颜色的对了.
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小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，乐得鱼儿摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在花园里，乐得花儿张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在稻田里，乐得苗儿往上拔。诗歌小雨点 小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，乐得鱼儿摇尾巴。小雨点，沙沙.
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活动目标1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、学说故事中的角色对话，提高幼儿的语言表达能力。3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的.
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小种子，真奇妙，太阳照，水儿浇，发芽长叶节节高，开出花儿多美好。
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我是一个大苹果哪个孩子不爱我请你先去洗洗手要是手脏别碰我我是一个大苹果我是一个大苹果 我是一个大苹果，哪个孩子不爱我？请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
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小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：小鸟，你愿意和我做朋友吗？小鸟说：不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩你愿意和我做朋友吗？不行，我没有时间陪你玩我们做朋友吧！我.
