幼儿/小学教育资源
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我们的新朋友！我们的新朋友！1 2 3 4 5 6 712345数一数，填一填数一数，填一填77+1=888个小朋友，你能把他们分开吗？个小朋友，你能把他们分开吗？小朋友们，你还想怎样分？小朋友们，你.
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熊熊
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认识位置回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲 情境导入情境导入请大家跟我们一起做请大家跟我们一起做你能提出什么问题？你能提出什么问题？写字时写字时右手握笔右手握笔左手按纸左手按纸右右左左左.
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活动目标:1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。照一照，我们.
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活动目标：1、教幼儿初步学习自编口述应用题。2、培养幼儿思维的灵活性。3、发展幼儿口语表达能力。121事事？
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1、蔬菜、蔬菜的结构的结构2、蔬菜的分类、蔬菜的分类3、讲蔬菜、讲蔬菜花花叶叶根根茎茎果实果实01叶菜类叶菜类02根茎类根茎类03瓜类和茄果类瓜类和茄果类04鲜豆类鲜豆类05菌类菌类u菠菜属耐寒蔬菜，.
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妈妈给小红买了2支铅笔，爸爸也给小红买了铅笔，小红一共有几支铅笔？妈妈给小红买了2支铅笔，爸爸给小红买了3支铅笔，小红可高兴了。妈妈给小红买了两、2支铅笔，爸爸给小红买了1个书包，小红一共有几支铅笔.
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活动目标1了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。2初步了解一些预防感冒的方法。3知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。
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请把我带回家时，请记得我的寿命约有10年至15年，若你离弃我，会是我最大的痛苦。请对我有耐心，你要花一些时间来了解我。信任我那对我十分重要！请别对我生气太多，也别把我关起来当做惩罚，你明白吗？你有你的.
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活动目标：活动目标：学习用绘画方法表现螃蟹的主要特征。培养幼儿的观察能力和动手能力。重点：重点：寻找螃蟹的主要特征。难点：难点：螃蟹不同种类特征的表现。寄居蟹关公关公蟹蟹小螃蟹生活的环境小螃蟹生活的环.
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活动目标1、在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律。2、尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦。3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃.
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活动目标1、通过开展数字活动让同学们在活动中体会数字的乐趣。2、通过生活实际中找数字，让同学们知道数学和我们的生活是分不开的，同时培养学生细心观察的能力。3、通过活动培养学生学习数学的兴趣。钟表日历计.
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目录123洗手的原因洗手的时间洗手的步骤因为小朋友们的手上有很多看不见的 细菌为什么要洗手？x jn那什么时候要洗手呢？动一动聪明小脑袋前和后还有呢？怎样洗手呢？湿湿手，擦肥皂湿湿手，擦肥皂搓手心，.
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2参赛要求：参赛要求：运用不同的变幻方法（花纹、颜色、形运用不同的变幻方法（花纹、颜色、形状等），状等），为为2016年设计一款有趣的数字。年设计一款有趣的数字。构图要饱满，颜色要鲜艳。构图要饱满，颜.
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小小虫，嗡嗡嗡，小小虫，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，传花粉，采花蜜，人人夸他爱劳动。人人夸他爱劳动。蜜蜂蜜蜂一对翅膀薄又明，一对翅膀薄又明，两只眼睛亮晶晶，两只眼睛亮晶晶，.
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1.通过各种活动通过各种活动,了解蝴蝶的形态、生长过程、了解蝴蝶的形态、生长过程、生活习性。生活习性。2.进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富 知识经验。知识经.
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活动目标：1.通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发热爱大自然的情操。2.通过观察图片，能清楚、大胆地表达对春天的感受，丰富词汇（融化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微风、.
