幼儿/小学教育资源
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活动目标：活动目标：1：熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的：熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容。内容。2：学习用自然、轻柔的声音演唱：学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。歌曲。3：在听听、玩玩、唱唱中，体验：在听听.
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歌曲：表情歌歌曲：表情歌
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活动目标1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。3.能分析故事情节，培养想象力。小朋友们，你们认识它们吗，它们小朋友们，你们认识它们吗，它们是什么.
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活动目标：1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐。2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物走路。3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。?
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活动目标1、根据故事线索，初步感知和理解乐曲的结构和、内容和形象。2、探索用简单的符号制作图谱，3、创编身体动作来表现不同的音乐形象。 青蛙青蛙|呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 小鸟小.
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小班音乐是谁敲着窗户沙沙沙沙沙是谁敲着窗户沙沙沙沙沙 告诉你，告诉他，告诉你，告诉他，冬天来到了冬天来到了是谁敲着窗户滴滴滴滴答
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活活 动动 目目 标：标：v1.感受并掌握歌曲中吃苹果的节奏（咔嗞、感受并掌握歌曲中吃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔），能够快乐的演唱。.
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活动目标1、理解歌词，熟悉歌曲旋律。2、能用肢体动作大胆表现，树叶飞舞的样子。3、感受音乐活动的快乐。
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【活动目标】1、能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏。（重点）2、能够跟随老师边唱歌边做手指游戏。（难点）今天，小花狗一觉醒今天，小花狗一觉醒来，打开窗户一看，来，打开窗户一看，天气非常好，阳光照天气非常好，.
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活动目标：1、熟悉音乐，感受ABA三段体的音乐结构。2、能跟着音乐合拍地做蹦跳步和挥手动作，并表现花的不同造型。3、体验音乐游戏的乐趣。
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活动目标1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。3、熟悉儿歌旋律，为儿歌创编动作。
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活动目标：1学习歌曲，能有节奏地唱出各种小动物的叫声。2能用对唱的方式进行歌唱活动，体验对唱活动的乐趣。我爱我的小动物我爱我的小动物
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活动目标：1.在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。2.能使用礼貌用语，与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲近感。3.能大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。
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活动目标：1、运用自己身体的各个部分，运用想象来表现小鸡出壳的动作。2、体验舞蹈带来的乐趣。
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小班情景阅读：美丽的水果屋小班情景阅读：美丽的水果屋活动目标活动目标:1.在水果屋的“建构”中体验合适的空间感，喜欢与朋友一起搭建和游戏。2.感知画面的色彩美和水果的主要的特征。
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活动目标：1、感受在活动中有趣和快乐。2、能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对。更多幼儿园PPT课件请访问
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（一）比一比（一）比一比他们有什么不一样？他们有什么不一样？大家一起学说反义词大家一起学说反义词（二）说一说（二）说一说一个高来一个矮，骆驼山羊站一起。一个胖来一个瘦，大象驮只金丝猴。一个慢来一个快，.
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小熊过生日 科学领域 小班 活动目标：活动目标：1 幼儿初步感知5以内的数字。2 幼儿能够根据数字找出相对应的数量。3 幼儿对数学游戏感兴趣。活动过程：活动过程：1 出示封面图，讲故事：小熊要过生日了.
