幼儿/小学教育资源
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小燕子，穿花衣小燕子，穿花衣 年年春天来这里年年春天来这里我问燕子你为啥来？我问燕子你为啥来？燕子说：燕子说：小 燕 子 小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来？燕子说：“这里的春天最美丽.
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小花伞有什么作用呢？遮太阳遮雨挡风小朋友们见过哪些的雨伞？那小花伞该怎么画呢？1，构思好整幅画的内容 2，先画的主要内容 3，上色 4，填充背景作品欣赏：小朋友现 在拿起画 笔，把小 花伞画下 来吧
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小班健康活动小班健康活动 这是根据小班小朋友喜欢吃手这是根据小班小朋友喜欢吃手,而且有些孩子上了厕所不洗手而且有些孩子上了厕所不洗手,洗洗手时把衣服打湿。为了让小朋友知手时把衣服打湿。为了让小朋友知道.
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第一步：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。第一步：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。第二步：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。第二步：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。第三步：掌心相对，双手交叉指缝相互揉.
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牙齿的作用牙齿的作用牙牙 齿齿 对对 比比少吃甜食少吃糖果
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活动目标：1.乐意学习儿歌，能理解其内容。2.知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。
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猜一猜兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。口中饭菜它磨碎，人人吃饭离不开。牙齿牙齿 蛀牙牙牙 齿齿 对对 比比健康牙齿 蛀 牙你知道这些甜品对我们的牙齿有什么危害吗？牙齿的敌人小牙刷，手中拿；张开我的小嘴.
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看病打针输液体检
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【活动目标】1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。2、初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。3、培养开朗的性格和乐观的情绪。喜喜 怒怒哀哀 惊惊333 怒 喜惊哀猜猜心情，贴表情心情，贴表情 1小明每.
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两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谜底：双手为什么要洗手我们的手在显微镜下是这样的：什么时候洗手什么时候洗手小朋友们，洗手啦手心指缝手背手腕手指甲撸起两只袖子，不要被水沾.
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你会洗手吗？第一步第一步:取适量的皂液于手心第二步：双手掌心相对摩擦 第三步：双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换第四步：十指相握，相对摩擦指尖和甲沟 第五步：一只手握对侧手拇指摩.
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你认识这些蔬菜吗？白菜：白菜：外边的叶外边的叶子是绿色的，里面的子是绿色的，里面的叶子是黄白色。叶片叶子是黄白色。叶片呈椭圆或长圆形，叶呈椭圆或长圆形，叶子较大，表面凹凸不子较大，表面凹凸不平，叶子的.
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活动目标1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。吃饭不挑食 米饭馒头我爱吃 青菜鱼肉我爱吃 鸡蛋面包我爱吃 新鲜水.
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活动目标：1、认识身体外部主要部位(头、手、手臂、腿、脚)。2、能创造性地表现身体动作。3、感受肢体语言的趣味性。
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活动目标1.学习并认识四种新蔬菜的名称（认知）2.能说出多种自己喜欢吃蔬菜的名称（技能）3.知道多吃蔬菜身体好，逐步养成不挑食、不偏食的好习惯（情感）青椒白磨洋葱大白菜苦瓜马铃薯南 瓜茄 子西红柿蘑 .
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活动目标：1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
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活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。我们每天需要的营养我们每天需要的营养蛋白质 脂肪 矿物质维生素维生素 水水.
