幼儿/小学教育资源
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活动目标：情感目标：对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。认知目标：大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力，水中盐越多，水的浮力越大，并能初步了解死海让人漂浮的成因。能力目标：培养.
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活动目标：1、引导幼儿学习自由排序，让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。3、了解排序与我们的生活密切相关，并学习将排.
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哪些地方用到了纸？哪些地方用到了纸？你见过哪些纸？你见过哪些纸？1这些纸有哪些不同点这些纸有哪些不同点和相同点？和相同点？怎样研究这些纸的不同点？人们利用纸的这些特点，为我们的生活和学习服务。举例说说.
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大班科学活动大班科学活动回回回
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茎枝叶毛竹凤尾竹佛肚竹方竹斑竹紫竹
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123546101178129晴晴多云多云阴阴小雨小雨中雨中雨大雨大雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夹雪雨夹雪雷阵雨雷阵雨雾雾阴阴转雷阵雨雷阵雨中雨中雨转大雨大雨晴晴转多云多云小雪小雪转中雪中雪从左往右读.
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活动目标：1.进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己。2.对动物的过冬方式感兴趣。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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活动目标1、让1、让幼儿通过看、听、做了解几种昆虫的外形及特征。2、使幼儿清楚的分辨出哪些是益虫哪些是害虫。3、拓展幼儿的思维能力和语言表达能力，培养孩子们的动手能力。你知道哪些益虫和害虫？昆虫的食物.
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五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯狗猫丹顶鹤斑马北极熊长颈鹿蚂蚁马企鹅蛇大象熊猫浣熊海狮海狗孔雀绿鸭老虎狮子猫头鹰鲨鱼蜜蜂梅花鹿企鹅龟狮子犀牛龙虾鸟信天翁蝙蝠.
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教学目标教学目标 1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。活动难点：活动难点：让幼儿学会自主分配角色，.
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活动目标1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服。2.尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。晴晴阴阴多云多云小雨小雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨小雪小.
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霸王龙霸王龙棘龙棘龙蛮龙蛮龙剑龙剑龙梁龙梁龙甲龙甲龙霸王龙霸王龙棘龙棘龙蛮龙蛮龙剑龙剑龙梁龙梁龙甲龙甲龙三叠纪：恐龙出现三叠纪：恐龙出现侏罗纪：恐龙繁盛侏罗纪：恐龙繁盛白垩纪：恐龙灭绝白垩纪：恐龙灭绝.
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活动目标活动目标：1.1.能发现生活中对称的物体，并了解其基本特征。能发现生活中对称的物体，并了解其基本特征。2.充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。.
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活动目的：1.知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2.通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3.感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。 我有.
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视频小朋友们，如小朋友们，如果你是小动物，果你是小动物，你会用什么工你会用什么工具来抓背、抓具来抓背、抓蚂蚁、喝水呢？蚂蚁、喝水呢？会使用工具的动物会使用工具的动物请小朋友拿出书自由阅读请小朋友拿出书.
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谜谜 语语身子长成半个圆，身子长成半个圆，七颗星星镶上面，七颗星星镶上面，爱吃蚜虫本领高，爱吃蚜虫本领高，草丛田间经常见。草丛田间经常见。小朋友们，真棒！头身体腿头身体腿眼睛触角黑点翅鞘翅膀头身体腿头.
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教学目标1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。红色黄色 蓝色小魔术演示小魔术演示绿色橙色紫色自己动手.
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活动目标：1、初步了解鸡蛋的外形特征和内部结构。2、愿意用语言表达自己的发现。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
