幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、欣赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。2、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法。3、体验故事表演的乐趣。 刺猬妈妈又走过梨树，一只梨子正好掉在刺猬妈妈的背上.
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有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。它来到一间大房子面前，门是关着的，于是，大老鼠敲敲门说咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？大象走了出来，摇摇头说：不是，不是，小老鼠的家在里面呢！大老鼠听了很高兴，连忙跑.
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活动目标：1、了解生命的成长是一个不断变化的过程。2、对周围事物的变化感兴趣，乐于与同伴进行交流。PPT模板： PPT课件：
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教学目标1、通过动物之间的对话，感知故事内容，丰富动词词语。2、感受同伴之间合作愉快。一只小老鼠在森林里散步。一只小老鼠在森林里散步。“噢！那儿噢！那儿有个小山坡。有个小山坡。”小老鼠想，小老鼠想，“.
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活动目标1.理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2.学习用多种方式表达对成人的爱。
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秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶，你当我树叶，你当我的小屋，好吗？的小屋，好吗？好的，好的好的，好的。树叶落在地上树叶落在地上树叶，.
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小熊有一根棒棒糖，一根甜甜、香香的棒棒糖，它独自来到河边，拿出小熊有一根棒棒糖，一根甜甜、香香的棒棒糖，它独自来到河边，拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃，一条小鱼游了过来，小熊赶紧把棒棒糖藏棒棒糖，欢欢喜.
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活动目标：1.理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。2.能用动作表演儿歌。小汽车呀滴滴叫，滴滴叫，滴滴叫小汽车呀滴滴叫，滴滴叫，滴滴叫带着我呀向前跑带着我呀向前跑汽车轱辘转呀转，转呀转，转呀转汽车轱辘转.
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请你上来摸一摸，我的魔法箱里装了什么东西请你上来摸一摸，我的魔法箱里装了什么东西?对了，它就是西红柿，摸起来滑滑的、硬硬的，颜色红红的。它还有一对了，它就是西红柿，摸起来滑滑的、硬硬的，颜色红红的。它.
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活动目标1、观察狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片，理解故事内容。2、在理解故事内容的基础上分角色表演故事情节，了解狐狸和老虎的心理活动。3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识，愿意参与活动。大.
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活动目标：1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。2、理解动词：摘、拉、推、塞。3、乐意在实践活动中说一说，做一做。水果屋水果屋水果屋水果屋
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活动目标：1.知道粮食来之不易。2.懂得要爱惜粮食。3.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。香喷喷的米饭哪里来？白花花的大米做出来白花花的大米哪里来？金灿灿的稻谷脱出来金灿灿的稻谷哪里来？农.
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活动目标：1、能说出动物的名称。2、知道它们喜欢吃的食物。3、喜欢小动物，并愿给小动物喂食。
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ABCDE
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活动目标：1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
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1、激发对美术活动的兴趣。、激发对美术活动的兴趣。2、培养正确的绘画姿势、用品、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。摆放常规和大胆动手绘画的能力。3、认识三原色中的红色，并初、认识三.
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Animal动物rabbitrbit 兔子catkt 猫dogd 狗pigpi 猪
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活动目标1初步感知一些物体的可变性。2体验“变大”或“变小”带来的快乐。3培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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活动目标：1、感知分辨上下等方位，有控制地进行横竖线的涂鸦;2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物，愿意为小猫送去它爱吃的鱼。猜猜谁来了小动物们会送给小猫哪些好吃的作生日礼物?小动物们会送给小猫哪些.
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活动目标：尝试用搓、挖和粘贴的方法制作帽子，明白帽子是冬天保暖的日常用品，体验制作帽子的乐趣。
