幼儿/小学教育资源
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活动目标1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服。2.尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。晴晴阴阴多云多云小雨小雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨小雪小.
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霸王龙霸王龙棘龙棘龙蛮龙蛮龙剑龙剑龙梁龙梁龙甲龙甲龙霸王龙霸王龙棘龙棘龙蛮龙蛮龙剑龙剑龙梁龙梁龙甲龙甲龙三叠纪：恐龙出现三叠纪：恐龙出现侏罗纪：恐龙繁盛侏罗纪：恐龙繁盛白垩纪：恐龙灭绝白垩纪：恐龙灭绝.
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活动目标活动目标：1.1.能发现生活中对称的物体，并了解其基本特征。能发现生活中对称的物体，并了解其基本特征。2.充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。.
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活动目的：1.知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2.通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3.感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。 我有.
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视频小朋友们，如小朋友们，如果你是小动物，果你是小动物，你会用什么工你会用什么工具来抓背、抓具来抓背、抓蚂蚁、喝水呢？蚂蚁、喝水呢？会使用工具的动物会使用工具的动物请小朋友拿出书自由阅读请小朋友拿出书.
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谜谜 语语身子长成半个圆，身子长成半个圆，七颗星星镶上面，七颗星星镶上面，爱吃蚜虫本领高，爱吃蚜虫本领高，草丛田间经常见。草丛田间经常见。小朋友们，真棒！头身体腿头身体腿眼睛触角黑点翅鞘翅膀头身体腿头.
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教学目标1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。红色黄色 蓝色小魔术演示小魔术演示绿色橙色紫色自己动手.
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活动目标：1、初步了解鸡蛋的外形特征和内部结构。2、愿意用语言表达自己的发现。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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活动目标：1、通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。3、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。猜一猜猜一猜触触 角角头头腹腹足足胸胸 儿歌儿歌 蚂蚁外形.
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活动目标情感目标：激发、满足幼儿探索人体秘密的兴趣。知识目标：帮助幼儿初步了解人体内部主要器官的名称、大体位置及其主要功能。能力目标：引导幼儿养成良好的卫生习惯及饮食习惯。课堂结构图课堂结构图身体的秘.
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蒲蒲公公英英苍耳狼尾巴草它们的种子它们的种子藏在哪里？藏在哪里？蒲蒲公公英英它们的种子它们的种子藏在哪里？藏在哪里？苍耳苍耳它的种子是什么样的？它的种子是什么样的？它们的种子是什么样的？它们的种子是什.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式2024-9-62活动目标：1幼儿积极参与测量活动，在探索中学习正确的测量方法。2尝试用不同长度的测量工具进行测量，从中发现测量.
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教学目标：知识目标：了解恐龙外形特征，培养儿童的想象力和创造力。能力目标：启发儿童想象力是怎样帮助恐龙洗澡的，他们要采取怎样的方法。情感目标：培养爱护动物、保护生态环境的意识教学准备：教学重点：油画棒.
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壁虎在遇到危险时，拉断自己的尾巴来保护自己。黄鼠狼在遇到危险时，放个臭屁来保护自己。狐狸在遇到危险时，躺下装死来保护自己。青蛙在遇到危险时，跳入荷叶丛中来保护自己。小鹿在遇到危险时，跑进小树林来保护自.
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活动目标1、感知摩擦力及其作用2、结合生活经验进行类比联系。鞋子的种类很多，你知道哪几种？旅游鞋旅游鞋鞋底平坦，可塑性大，富有弹性，对青少年跑、跳起到一定的缓冲作用。拖鞋 方便，卫生，健美，舒适，不易.
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食物在人体的食物在人体的“旅行图旅行图”讨论：讨论：1.食物进入口腔后，发生了什么变化？食物进入口腔后，发生了什么变化？2.食物是通过什么器官被运输到胃里，它要具有什么特征？食物是通过什么器官被运输到.
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4 4好累呀，飞到外面好累呀，飞到外面的世界，看看是什的世界，看看是什么样子的么样子的我遇到了谁呀？飞呀飞，我飞呀飞，我又遇到了谁？又遇到了谁？还有哪些动物会生蛋呢？卵生像这些动物妈妈先产卵,小宝宝呆.
