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蜻蜓飞飞课堂实录教学目标I1、视察蜻蜓，能够说出它们外形特征，并能抓住其基本特征进行造型表现。2、能够结合简洁的情景以蜻蜓为主题创作一副有创意的作品。3、养成擅长视察发觉的习惯，懂得珍惜动物、爱护自然.
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飘虫的花衣裳教材分析:本课是人民教化出版社,新课程标准美术教材年级卜.册第8课内容,是一节以绘Mi与工艺相结合，多种造型表现体验为主的“造型表现”课，课时2课时，本课意在引导学生视察发觉瓢虫的美感，主.
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学生姓名年级二年级科目数学老师姓名学时第12讲授课时间2013-02-01授课题目排队问题教学I标1、娴熟驾驭用画图法解应用题。2、敏捷应用数学思维解决实际问题。重点难点题目中位置的分析。作业检查老师.
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学生姓名年级二年级科目数学老师姓名学时第12讲授课时间2013-02-01授课题目排队问题教学目标1、娴熟驾驭用画图法解应用题。2、敏捷应用数学思维解决实际问题.至点难点题目中位置的分析。作业检查老师.
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人教版小学必背古诗词【小学一年级上册】画（唐王维）远看山有色,近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。静夜思（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。年好景君须记，最是橙黄橘绿时。.
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小学科学五年级下册作业本参考答案况和浮单元1.物体在水中是沉还是浮活动记录I、填去小石块泡沫饕料块回形钟蜡烛帝装的空瓶荽卜橡皮预料沉浮浮沉浮沉沉理由比拟取比拟轻很小有油轻水分多比拟小结果沉浮沉浮浮浮(.
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学生姓名年级二年级科目数学老师姓名学时第12讲授课时间2013-02-01授课题目排队问题教学I标1、娴熟驾驭用画图法解应用题。2、敏捷应用数学思维解决实际问题。重点难点题目中位置的分析。作业检查老师.
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茉莉花修改后教案一、教学设计理念：在G茉莉花一课的教学设计中，音乐审美为核心的基木理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的运用，向学生展示不同风格，不同表现形式的茉莉花音乐，提高学生的学习爱好，让全体.
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课题人教版八年级卜册Uni7Whatsthehighestmountainintheworid?(SectionA1.a-2b)作者及工作单位教材分析1.a&2a板块的材料是世界各地地理学问的介绍。学.
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八年级卜册Unit31rubbishb1.j1.n.垃圾：废弃物2takeouttherubbish倒垃圾3fo1.df1.dv.折叠:对折4sweep(sweptswept)swi:pV.扫；打扫5.
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分式的约分和通分练习约分:通分：1 b_2tv,2Zf777C一52X-13。方435bc(1)X1+2x+1.X2+xX2-123(a+/?)?+42-Z?2124(8)m2-9,9-3m,X2x-.
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人教版八年级上期末生字复习第一单元一、依据拼音写汉字Kui()退锐不行dGng()xie()气ji11()灭xio()耗逃CUdn()sui()靖竹gao()yu()闲寒jin()qiu()水张huG.
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人教版八年级上册：大自然的语言课文原文立春过后，大地慢慢从沉睡中醒悟过来。冰雪溶化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入燥热的夏季，这是植物孕育果实的时期。.
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人教版八年级上册：桥之美课文原文“我走过的桥比你走过的路还长”，现在也许很少有人用这口吻教训后生小子了！人生一世自然都要经过多数的桥，除了造桥的工程人员外，唯恐要算画家见的桥最多了。美术工作者大都喜爱.
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期末复习一：词语运用练习姓名：班别：学号：成果：_1、下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是（）A.听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子不由自主地摇摆起来。B.那天，我和他在车站依依惜别，.
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(2)加图1所示.B左制其次个人的位五是()A. (2,5);B. (5,2);C.(2.2);D.(5.5)(3)加图1所示，假加仄伍向曲片进，那么Adtft1.其次个人的位Jt是()A.(4.1).
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春天的畅想说课稿河川二中涂丹青一、教材分析本课选自最新人教版七年级下册其次单元第2课，属于造型表现的学习领域，是前两节课所学的色调学问和营造作M情趣和意境方面学问的综合运用，目的是让学生运用所学学M进.
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加速跑教学设计一、指导思想本课以新课程标准为依据，坚持“健康第一的指导思想,实行“立德树人”的教化根本任务，创设以学生为主体，老师主导，创设情境、嬉戏及活动体验等为主的课堂，关注学生的发展和学生运动的.
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人教版七年级下第七课最终一课（都德）1导学案课题最终一课课型新授课课时：2备课人授课时间：第一课时学习目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、通过最终一课与平日上课氛围、学生、.
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五年级音乐上册教案湘教版音乐教案能够对小学音乐老师的教学活动带来帮助，作为一名五班级音乐老师，你知道如何写一篇五班级音乐上册教案油教版吗？信任教案会让你的教学工作顺当进行。下面是为大家收集有关于五班级.
