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幼儿/小学教育资源 (共129714 份)

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    上传时间:2024-09-20
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  • (2)一项任务的IO(4)三好生人数的8(2)520g=()(4)五年级数学下册分数的相识练习题一、填空。1、分数单位是:的最大真分数是,最小假分数是O2、3米这个分数表示它的分数单位是.它包含一个这.
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  • SdSU*(4611Y52二Ye-+1.fGK.-*V【wmfmriSrcrssrUxYBff,3rMaxvsskY(Ss*uuyfi三一U-WM-SSKWS*.ws*cc*wu.s7Md*4三J!C.
    上传时间:2024-09-20
    页数: 3
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  • 五年级下册健康教化教案1、保持厨房的清洁卫生教案设计一、教学目标1、让学生知道如何厨房清洁。2、提示学生结合自己家里厨房的保洁状况,提出解决问题的方法,体验以小主子的身份对待家的事。3、让学生从点滴的.
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  • 【学习过程】一、【自主学习、明确学问点】1、欢乐是(),欢乐是一种()。2、欢乐有很多,有()的欢乐,也有()的欢乐,有()的欢乐,也有能()的欢乐,有些欢乐()就能得到,有些欢乐则须要()才能获得。.
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    页数: 36
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  • 新湾小学数学五年级下册其次单元检测题【因数与倍数】一、“仔细细致”填一填:1、因为155=3,所以()是()的因数,(的倍数。2、在20以内的自然数中,奇数有(,偶数有).质数有(),合数有3、奇数+.
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  • 五年级下册分数除法(一)教案设计学情分析:五年级的学生已具有肯定的操作、视察、归纳概括实力,有了以前学习分数乘法、倒数的基础,让学生通过涂一涂、算一算、想一想、填一填的活动来总结分数除以整数的计算方法.
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  • 邪教版五年级下册劳动与技术小电工教案黄梅县小池镇一小缪木生一微型手电筒一、教学目标:1、驾驭简洁电的学问和电工技术2、培育学生动手制作实力,会做微型手电筒二、教学重难点1、教学重点:制作微型手电筒2、.
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    页数: 16
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  • 6祖国有多大教案教材分析:祖国有多大主要是学生通过查看中国政区图等系列活动的探究来了解我国的地理位置、领土面积,海陆疆域和,行政区划等以此来激发学生的酷爱祖国的宽闾卿域的情感:增加学生对维护祖国神圣领.
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  • 五年级下册分数的产生和意义教学设计【教材分析】:分数的意义是在三年级上册学习了分数初步相识的基础上进行更深层次的学习,学生已借助操作、直观,初步相识了分数(基本是真分数),知道了分数各部分的名称,会读.
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  • 健康生活每一天教案T”和“0”的启示教学目标】、学柯目标:了解吸烟、酗酒等不良生活习忸的危书;懂褥健康的正要性,2、实力目标;具备抵制不健康生活方式的实力.3、情感目标:培月学生关注健康,珍爱生命的情.
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    页数: 2
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  • 姓名:成果:日期-7-72,3八57877432-一一一67736j.2JJ371571589-1-93-47+I1.9I1.姓名:73.5612I912-19成果:日期7i43977
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    页数: 10
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  • 超越幻想教案教学目标:1 .从印刷技术、电腼技术等科技的发展进步感受科技发展的突E猛进,体会高科技给人类社会生活生产带来的好处.2 .培育孩子爱科技的精神,激发创建意识.3 .通过搜集重大科学独创的资.
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    页数: 2
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  • 分数和小数的互化练习题1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2把下面的小数化成分数。0.3=0.25=0.45=1.06=2.5=0.375=3把卜.面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数.
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  • 1)2.90.5=::1.45(2)5.90.2=1.18(3)3.67=25.2(4)4.30.3=1.29(5)5.99=:53.1(6)9.4X9=:84.6(7)7.56=:45(8)1.33.
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  • 姓名:2+2+787成果:日期嘈U6.2,1.13十7157154178+31115I-7|-2.84T-TI1.9I1.姓名:成果:73上5612191219
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  • 教学内容编船蓝教时数1教学目标1、学问实力目标:巩固挑压编织技法,学习小船篮的编制方法,编成小船篮。2、过程与方法目标:在编解篮的过程中,培育严谨、踏实的作风和互助合作精神。在课内外学习活动中体验合作.
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  • 暑假计算小能手(分数简便运算)暑假计算小能手(分数简便运算)姓名:成果:日期231335+6五+3g+2.73.82+(7-2.82)-54暑假计算小能手(分数简便运算)1915+X三2-5=X+0.
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  • 五年级下册写字课教案第一课教学内容:学习“形右友”教学目标:1.学会细致读贴,分析字型特点,学习临贴方法。2.培育良好的写字习惯。教学重、琲点:形的三撇儿的写法教学过程:一.引入课题,明幽要求。1 .
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    页数: 16
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  • 分数和小数的互化练习题1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2把下面的小数化成分数。0.3=0.25=0.45=1.06=2.5=0.375=3把下面的分数化成小数o(不能化成有限小数的保留两位小数).
    上传时间:2024-09-20
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