幼儿/小学教育资源
(共129682
份)
用时:116ms
-
（完整版校乡村学校少年宫美术组活动教案最新一、教学内容本次活动选自少年宫美术组活动教材第四章“色彩的魅力”，详细内容包括色彩的基本理论、色彩搭配技巧以及生活中的色彩应用。通过本章学习，让学生了解色彩的.
-
（完整版系红领巾教案一、教学内容本节课的教学内容选自数学教材第八章第二节多边形的面积,本节内容主要介绍了多边形面积的计算方法，以及如何运用这些方法解决实际问题.具体内容包括：1 .多边形面积的计算公式.
-
（完整版拼音总复习课件一、教学内容本节课为拼音总身习课，教材为人教版语文一年级上册第五单元。内容包括：声母、韵母、声调的复习，以及音节拼读和词语拼写。二、教学目标1 .学生能够熟练掌握21个声母、24.
-
教学H标1、了解添画的基本方法，利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。2、培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，提高审美情趣。教学重点：根据图片情境添加内容，学习简.
-
（完整版中班美术教案指纹画一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章有趣的画，详细内容为指纹画.通过引导幼JuK察、发现指纹的特点，让他们利用指纹进行创意绘画，培养幼儿的观察力、想象力和创造力.二、教学.
-
（完整版幼儿教育学课件课件一、教学内容本节课我们将使用教材幼儿教育学的第3章“幼儿的发展与学习”，具体内容包括幼儿身体、智力、情感、语言和社会性的发展特点，以及相应的学习方法和教育策略。二、教学目标1.
-
（合集）未来的想象作文300字7篇未来的想象作文300字篇1大家好！我是食品公司的总经理，专门发明一些新型的食品。mCC16,我们一九二小组发现新品种了。”“太好了！”我欣喜若狂。让我给你介绍一下吧。.
-
第一课快速起跑和H然快跑学习目标：在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。学习内容：游戏、自然快跑学习步骤：一、趣味游戏练反应教师活动：1、组织学生集队、队列。2、组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人.
-
长塘镇现代希望小学学科：体育下册年级：四年级任:一、指导思想以体杼与健康课程标准和体育组的工作计划为指导.制定身体锻炼目标,落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健.
-
小学美术课程标准教科书三年级上朱庄实验小学黄正观2010年9月（一）主要内容及教材重点、难点。教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接，同时，紧密结合小学生的生活实.
-
（完整小班认识数字“5”教案一、教学内容本节课选自幼儿数学启蒙教材第三单元数字与数量的第5章节，主要详细内容为认识数字“5”，通过实物操作、图像识别以及故事讲解等形式，让学生掌握数字“5”的形状、意义.
-
（完整版汉语拼音i、u、教学课件课件一、教学内容1.i、U的发音方法及口型2. i、U在四线格中的书写规范3. isU与声母结合的拼读方法二、教学目标1 .让学生掌握i、U两个元音字母的正确发音及书写.
-
（完整版1学前教育学教案一、教学内容本节课选自学前教育学教材第三章“幼儿发展心理”，详细内容涉及幼儿认知发展、情感与社会性发展、语言发展等方面的内容.具体章节为第三节“幼儿的认知发展”二、教学目标1 .
-
（完整版清贫教案一、教学内容本课教学内容选自人教版八年级上册第一单元第五课清贫，该课文是朱自清先生所写的一篇散文，主要记叙了作者童年时的一次被误解为偷窃的事件，深刻反映了旧社会势利眼人们的丑恶嘴脸，敦.
-
口算球习-谁的得分高总题数：18通班圾，用时11+15+30=30+18+41=11+11+35=56+10+21=21+36+41=30+36+31=35+10+21=12+40+15=10+28+.
-
（人音版五年级音乐下册课件童心是小鸟一、教学内容本节课选自人音版五年级音乐下册，第三章童年，具体内容为我心是小鸟.该曲以活泼、欢快的旋律，形象地描绘了青年的美好时光，歌词充满童趣，富有感染力。二、教学.
-
（全册教案小班美术优秀教案漂亮的糖纸一、教学内容本节课选自小班美术优秀教案第四章第二节，主题为“漂亮的糖纸”教学内容主要包括色彩的认识与运用，图案的设计与绘制,以及糖纸的制作方法。二、教学目标1 .让.
-
（优大班礼仪教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班礼仪教育教材第四章第三节，详细内容围绕“公共场所的礼仪”，包括在公共场所如何排队、如何礼让他人、如何保持环境卫生等基本礼仪知识。二、教学目标1 .让幼儿.
-
/分：口算练习-买铅笔总题数：100建班圾：9+3=9+9=3+9=9+2=9+4=7+9=4+9=9+7=8+9=9+5=9+6=6+9=9+8=2+9=5+9=14-9=15-9=17-9=16-.
-
（优质精选幼儿园中班科学教案冰中取物一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材第四章生活中的科学，详细内容为“冰中取物”通过实践活动，让幼儿了解冰的物理特性，探索在冰中取物的科学方法.二、教学目标1 .
