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教科版一年级上册周围的植物单元1.我们知道的植物教学设计及反思单元周围的植物课题我们知道的植物课时1核心概念5.生命系统的构成层次学习5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物内容12年级说出.
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苏教版（2017年）科学二年级上册今天天气怎么样教学设计课题2.1今天天气怎么样课型新授课教学目标科学观念：1 .天气现象有很多种类，认识标准的气象符号.2 .知道并会区分阴晴雨雪风等天气现纵.，科学.
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青岛版三年级上册第一单元第二课动物的皮肤教学设计【教学目标】科学观念目标：知道动物通过皮肤接触和感知环境。知道动物皮肤表面覆盖着鳞、毛、甲等。科学思维目标：能根据动物皮肤的特点与其所处环境，解释动物怎.
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教科版（2024年）科学一年级上册我们知道的植物教学设计课题1.1我们知道的植物课型新授课教学目标科学观念：1.能说出常见的植物。科学思维：1.能简单描述植物的特征。探究实践：1 .能识别植物.2 .
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1.给动物分类（教学教案）一四年级科学上册同步精品课堂（苏教版）核心素养科学观念：通过模拟动物园的情境，体会绐动物分类的必要性。科学思维：学会根据某些特征给动物分类，知道生物学家将动物分为评推动物和无.
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教科版（2017年）科学六年级上册放大镜教学设计课题1.1放大饯课型新授课教学目标科学观念：1 .放大镜能把物体的图像放大，是我们看到物体的更多细节。2 .放大镜又叫凸透镜,镜片是透明的，中央厚边缘薄.
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教科版（2017年）科学五年级上册教学设计课题1.1有关光的思考课型新授课教学目标科学观念：通常把那些自身能发光的物体称为光源.科学思维：认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。探究实践：能识别.
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冀人版科学四年级上册位置和运动教学设计教学目标科学知识目标1 .能举例说明物体的运动和静止需要依据物体相对于参照物的位置是否发生变化来确定。2 .能说出描述运动物体在某一时刻的位置需要的三要素:参照物.
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O至3岁婴幼儿教育课件一、教学内容1. 0至1岁婴儿的发展特点和教养方法：2. 1至2岁幼儿的发展特点和教养方法：3. 2至3岁幼儿的发展特点和教养方法：4. 婴幼儿早期教育的重要性及实践策略。二、教.
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O的认识幼儿园小班教案（精选一、教学内容本节课选自幼儿园小班数学教材数学乐园的第二单元“数字世界”中的第一章“数字010的认识”，主要详细内容为数字。的认识和运用。二、教学目标1 .让幼儿掌握数字0的.
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O的认识优秀教案数字0的认识教案公开课一、教学内容本节课选自教材数学一年级上册第三章“数的认识”中的第三节“数字。的认识”详细内容包括：。的读写、。的意义、。在数的位置表示的含义以及0与其他数字的区别.
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Iaoe汉语拼音教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版语文一年级上册，第三单元第一课时ttIaoeff.本节课主要学习汉语拼音的三个基本音节：1、a、。、e的发音及书写.二、教学目标1 .学生能够.
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O至3亲子早教课程教案一、教学内容本节课选自亲子早教乐园教材第一章“感知世界”部分的第三节“可爱的数字”详细内容包括：认识数字03,了解数字的基本概念，通过实物操作，培养幼儿的数感和手眼协调能力.二、.
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（脑神经发育指标）用“日月异”来形容一岁内宝宝的成长特征是再恰当不过了。您的宝宝将从一个嗷嗷待哺的小婴儿，变成一个活泼得意的小能人。他将从吃奶到吃一般食物：-一一从只能睡卧到会直立行走；从紧握小手到双.
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1+幼儿照护证书中级幼儿进餐教案一、教学内容本节课选自幼儿照护证书中级教材第三章“幼儿饮食与营养”，详细内容为“幼儿进餐习惯的培养与饮食安排”.该部分教学旨在帮助学生了解幼儿进餐的基本知识，掌握培养幼.
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O至3岁婴幼儿早期教育课件一、教学内容本课件依据0至3岁婴幼儿早期教育指导用书第3章至第5章的内容进行设计。详细内容包括：婴幼儿身心发展特点、亲子游戏在早期教育中的应用、以及音乐和绘画在婴幼儿早期教育.
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人敏版新敦材B1.U1.1.istening,Speaking&Ta1.king教学设计绍兴市第一中学王晶晶主语境；人与自我授财长,40分伸假学内容分析：(文本分析中关注其与单元其它语编之M的关联点).
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O至3岁早期教育指南课件一、教学内容本课件依据0至3岁早期教育指南教材第四章“感觉运动发展”内容进行设计，详细涵盖婴儿触觉、视觉、听觉、味觉和噢觉五大感官的刺激与发展，重点讨论亲子互动游戏在感官发展中.
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O到3岁婴幼儿生长发育课件一、教学内容二、教学目标1 .了解。到3岁婴幼儿的生长发育规律及其特点。2 .掌握影响婴幼儿生长发育的主要因素，能够分析并解决实际问题。3 .培养学生关爱婴幼儿，关注其生理和.
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O的认识教案精选一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学教材一年级下册第七单元,主要包括数字0的认识和0的加减法运算.具体内容包括：0的读写、0的意义、0的加减法运算规则等.二、教学目标1 .让.
