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五年级奥数题带余数的除法五班级奥数题带余数的除法例如：163=5.1,即16=5x3+1.此时,被除数除以除数出现了余数，我们称之为带余数的除法。一般地，假如a是整数，b是整数（b0）,那么肯定有另外.
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五年级好段摘抄五班级好段摘抄61 .没有月亮，繁星像大荷叶上的露珠似的闪耀着。2 .冬天的太阳像月亮一样苍臼无力。3 .天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.4 .葫芦长大成熟，圆鼓鼓的肚子，黄爽爽.
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9月10日教师节作文600字【导语】您用执着的爱，谱写青春无悔；您用质朴的爱，续写生命荣光；您用无私的爱，浇灌祖国花朵；您用全心的爱，温暖莘莘学子。9.10教师节，让真挚的情感化作声声祝福，沁润您的心.
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五年级奥数题精选姓名：学校：班级分数：1、某班有40名学生，其中有15人参与数学小组，18人参与航模小组,有10人两个小组都参与。那么方多少人两个小组都不参与？2、某班45个学生参与期末考试，成果公布.
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五年级奥数题三ft:姓名：1、甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少？2、弟弟有钱17元，哥哥花钱25元，哥哥给弟弟多少元后，弟弟的钱是哥哥的2倍？3、有两根绳子.
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重要结论应用及换元法考试要求1 .驾驭计算中常用的计算结论：2 .能快速精确的视察出计算中的数字规律并运用换元法计算。上学问结构特殊多位数的好用结论其他常用结论111.Ix1.1.1.1=123321.
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五年级奥数训练T方体和正方体（二）姓名：例题1有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着。从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水面高20厘米：乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米。将甲水.
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牛吃草问题例有一片牧草.草每天匀速的生长,这片牧草可供100头牛吃3周，可供50头牛吃8周.那么可供多少头牛吃两设每头牛每周吃草一份.100头牛3周吃的草100X3=300（份）50头牛8周吃的草：5.
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五年级奥数题盛盛和东东站在环形跑道上的某处，打算以安排好的速度跑步，两人同时同地反向起跑，但是在两人第一次相遇之前，东东以原安排速度的2倍来跑步，第一次相遇后，东东降为原速，而盛盛以原速的2倍的速度跑.
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五年级奥数练习题1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？3 .甲乙二.
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三年破奥数学问点-、周期问题二、解决问题(一)三、解决问题(二)四、植树问题五、简洁枚举六、等量代换七、钳中求解八、“对应解题”九、盈亏问题十、和倍问题十一、差倍问题十二、和差问题十三、年龄问题十四、.
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五年皴奥数行程问题一讲座与练习答案行程应用题是特地讲物体运动的速度、时间、路程三者关系的应用题。行程问题的主要数量关系是：路程-速度X时间。知道三个量中的两个量，就能求出第三个量。例1：甲、乙两辆汽车.
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相遇问题年级班姓名得分一、填空题1 .例火车长152米,它的速度是每小时63.36公里.个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过用8秒钟.这个人的步行速度是每秒米.2 .甲乙两地相距258千米.一辆汽.
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第2讲平均数（二）精讲精练【例题1】小明前几次数学测验的平均成果是84分，这次要考】00分，才能把平均成果提高到86分。问这是他第几次测验？练习h1.老师带着几个同学在做花，老师做了21朵，同学平均每.
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远辉教化奥数班第一讲一一质数、合数和分解质因数主讲人：杨老师学生：五年级电话：62379828一、基本概念和学问：1 .质数及合数一个数除了1和它本身，不再有别的约数，这个数叫做质数（也叫做素数）。一.
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五年级奥数题精选1、某班有40名学生，其中有15人参与数学小组，18人参与航模小组，有10人两个小组都参与。则有多少人两个小组都不参与？2,某班45个学生参与期末考试，成果公布后，数学得满分的有10人.
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五年O1.数学上最【学问概述】第十讲还原问题在数学问题中，常常遇到这样的应用题：一个数或者一种量，通过一步一步的改变，最终得到结果，要我们求最初的数或量.假如依据一般的解题方法来求解就比较困难，但假如.
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行程问题（一）邹玉芳例1：甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米？思路导航：两车在距中点32千米处相遇，由于甲.
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相遇问题年级班姓名得分一、填空题1 .例火车长152米,它的速度是每小时63.36公里.个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过用8秒钟.这个人的步行速度是每秒米.2 .甲乙两地相距258千米,一辆汽.
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第三讲用字母表示数1、填空a）小花今年12岁，比小兰大a岁，小兰今年岁。b） 一件上衣54元，一条裤子48元，买b套这样的衣服，要用元。c） 一本故事书有a页，小明每天看X页，看了y天，看了一页，还剩.
