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中班语言活动：烟斗擦克斯教学设计中班语言活动：烟斗擦克斯教学设计教学目标1、理解故事内容，知道吸烟有害健康，感知故事中的小老鼠聪慧、和善的形象特点。2、感受萨克斯音乐带来的欢乐，愿意在集风光前大胆表达.
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中小学心里健康疏导工作方案为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高.
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地震的预测与防范学习目标1.了解地震震级、预报等相关知识；2.知道地震前的征兆。学习内容猛烈的地震会给人类带来难以磨灭的伤痛，那么，地震能不能被预测，可不可以提前做好防震措施呢？活动过程一、知识屋：地.
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上海电子信息职业技术学院教师教学能力评分标准一、公共基础碾程组评价指标评价要素目标与学情201 .适应新时代对技术技能人才培养的新要求，作品应符合教育部发布的公共基础课程标准有关要求，紧扣学校专业人才.
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【经验分享】临近期末，哪些习惯决定学生的成绩?01、认真书写目前学生的学业考察主要是采取纸笔测试的方式，书写的规范和美观显得尤为重要。在平时的复习中要严抓学生的书写习惯。一要正确，要正确书写生字词，对.
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一位年轻女教师的自尽与我们的反思：揭示教育界的压力与悲剧近日，郑州一位年仅23岁的小学女教师留下遗书自杀，遗书揭示了教学压力大这一问题，令人痛心近日，郑州一位年仅23岁的小学女教师留下遗书自杀，遗书揭.
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小说评介小狗：在时间的终点认识一成不变的生活文/王栩（作品：小狗，美理查德福特著，徐振锋译，收录于千百种罪，上海文艺出版社，2016年11月）鲍比和萨丽的生活里发生过一件事。萨丽曾经和保罗汤普森有染，.
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彩色的梦教学设计教学目标：1.会认“盒、聊、坪、郁、囱”等9个生字，会写“彩、梦、拉、结、苹、般”等字。2 .朗读课文，能用合适的语气、语调读出诗中充满童趣的想象画面。3 .想象彩色铅笔画出的梦，并能.
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（一）现代文阅读II（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。文本一:碑孙犁赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着淖沱河，那是赵老金的家。自从敌人在河南岸安上炮楼，老人整天到河边去，有鱼没.
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家居拖地我能行学习任务单一、学习指南1 .课题名称：自编十一二年级下册+综合实践活动+家居拖地我能行2 .达成目标：（1）通过活动，引导学生学会擦地的基本方法，通过学习清洁地面各种污渍的方法，让学生学.
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漂亮的虎头帽教学设计执教人：XXX教材理解：虎头帽是我国民间流行的一种既实用又美观的传统手工艺品，是家中长辈为孩子缝制的帽子。冬日寒冷，一顶做工精细的虎头帽戴在孩子的头上，既挡风避寒，又显得威武阳刚，.
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课题社会之美的其他表现形式课时2课时(90min)教学目标知识目标：熟悉服饰之美、饮食之美和环境之美素质目标：从中华服饰的创新性发展中感受中华服饰内在的文化精神和意蕴,尊重中华优秀传统文化，增强民族自.
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课题自然之美课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)熟悉天地日月之美、山水树石之美、鸟兽鱼虫之美、花草果蔬之美(2)熟悉美感景象、精神景象和情感景象素质目标：(1)从山川河流中体悟自然之美，感.
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课题科技之美课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)理解科学美和技术美的含义(2)熟悉科学美在我国古代天文历法成就、数学成就和中医成就中的表现(3)熟悉技术美在我国古代耕作技术、制陶技术、印刷.
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专业技能提高基础会计模块课程教学思路一、专业技能提高一基础会计模块课程教学目标根据高职教育的要求、学院的要求和学生的实际情况，针对会计电算化专业培养目标、专业技能提高课程的特点以及后续专业课程的要求，.
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“智慧旅游”背景下高职旅游专业学生职业素养培养路径研究课题实施方案一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。随着我国高等教育的发展，高等教育已趋于大众化，学生接受高等教育的机会.
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“双高计划”背景下高职院校教师社会服务能力提升研究盘锦职业技术学院杜倩随着经济的快速发展，高职院校提供的社会服务能力不能满足区域经济发展的需要，尤其是教师的社会服务能力滞后于教育的发展。在“双高计划”.
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跨学科学习活动方案基本信息县(市、区)学校姓名学科音乐能力维度学情分析J教学设计口学法指导口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环境微能力点Cl跨学科学习活动设计教学主题送别学习目标.
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说明：本模板仅供提交Cl微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍王立武跨学科学习学生成果及点评学习成果基本信息县（市、区）学校姓名学科音乐能力维度学情分析J教学设计学法指.
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试卷代号：2753国家开放大学2O2O年春季学期期末统一考试园林植物病虫害防治试题一、单项选择题（每题3分，共60分）1 .引起园林植物叶部病害的病原是（）A.非侵染性病害B.侵染性病害C.侵染性病害.
