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职业教育资源 (共2266 份)

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  • XXXX职业教育中心幼儿保育专业人才培养方案一、专业名称(专业代码)幼儿保育(770101)二、入学要求初中毕业或具有同等学历三、基本学制3年四、职业面向专业大类对应行业对应职业(岗位)教育类幼儿保育.
    上传时间:2024-06-06
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  • 中毒窒息事故现场处置方案一、事故风险描述1.地下管网、隧道、垃圾池、渗滤液收集池等场所内各种有机物腐烂分解产生大量硫化氢和其他有毒有害气体,人员盲目进入造成中毒和窒息。2 .生产过程中因检查、检修而进.
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  • 2020年中职院校班主任评语期末评语的书写应该遵循优为主,批为辅的原则,在描述缺点的时候,可以措辞委婉点,不要太直接,引导为主,这样利于学生形成正确的世界观、价值观。下面是范文网小编为你们整理关于学生.
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  • 北京市苗木出圃合格证种号高苗准验树批苗起标检苗木种类数量其中I级胸径(地径)地标口无标准口负责人苗龄%II级根系(土坨)冠幅备注检验日期发苗单位(盖章)备注:没有标准的填写苗高、胸径(地径)、根系(土.
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  • 低空旅游接待和咨询服务分析报告目录一、弓I言2二、接待和咨询服务3三、市场定位6四、潜在顾客调查分析10五、推广渠道选择12六、客户关系管理14一、引言声明:本文内容信息来源于公开渠道,对文中内容的准.
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  • 中职班主任班级建设方案7篇中职班主任班级创办方案7篇中职班主任班级创办方案篇1一、优秀班主任要学会帮学生树立自己的人生目标一个告成的人通常都有很明确很远大的人生目标,很难想象一个处于开启状态积极进取的.
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  • 如何在中职音乐教育培养和提升学生音乐素养摘要:在社会不断发展与进步的今天,人们早己不再只考虑物质层面的满足,精神世界的满足同样变得十分重要。我国教育的立足根本就在于全方位发展学生的素质,展现德智体美劳.
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  • 深度解读:击剑教学教案1.简介本文深度解读击剑教学教案,旨在提供对击剑教学教案的详细理解和分析。通过对教案的解读,帮助教师和学生更好地理解击剑技巧和训练方法。2 .教案结构击剑教学教案一般包括以下几个.
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  • 河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,各省属中等职业学校,各高等职业学校:现将河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法(2020年修订)印发给你们.
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  • 简报学校2024年4月18日以“标”促学,以“评”促改大单元教学是以单元为学习单位,依据学科课程标准,聚焦学科课程核心素养,围绕某一主题或活动,对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。如何科.
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  • XX建筑职业技术学院202X年单独考试招生装备制造大类、供用电技术专业职业技能测试方案根据XX省教育厅关于做好202X年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知和我院202X年高职单独.
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  • 山西2024年中等职业学校毕业生对口升学舞蹈类专业测试内容及评分标准一、基本条件(25分)(一)形象。A.五官端正、四肢健全;B.脸型好。(二)身体比例。A.上下身比例:下身比上身长8公分以上、14公.
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  • 山西2024年中等职业学校毕业生对口升学表演类戏曲表演专业测试内容及评分标准一、基本条件(20分)(一)五官(包括脸形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齿)。(5分)要求:五官端正、身体匀称、气质好。A.优秀5.
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  • 山西2024年中等职业学校毕业生对口升学音乐类专业测试内容及评分标准一、乐理(笔试,占总分10%)二、练耳(笔试,占总分10%)三、视唱(占总分10%)80100分:音准、节奏正确,视唱完整流畅,有较.
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  • 教育简报学校2024年4月20日联合教研聚合力,学思并进共发展为进一步加强校际之间的教研合作,发挥校联教研的整体优势,促进学校之间相互沟通、协调,互相学习、共同进步,提高教师团队的教学水平,为学校、教.
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  • 如何应对建筑设备的故障:预案与流程概述建筑设备的故障是常见的问题,它可能会导致生产延误、安全风险以及财产损失。因此,建立有效的应对预案和流程对于保障建筑设备正常运行至关重要。本文将介绍如何应对建筑设备.
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  • 师德师风学习的五篇独特见解1.以身作则作为一名教师,我们首先要具备良好的师德师风,以身作则是非常重要的。我们必须要遵守法律法规,严守职业道德,做到言行一致。只有通过自己的言行来影响学生,才能真正起到榜.
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  • 2024年海南省中等职业学校教师技能竞赛“评茶员”赛项规程一、赛项名称赛项名称:评茶员赛项组别:中等职业学校教师技能竞赛二、竞赛目的评茶员竞赛是通过比赛的方式,考察参赛选手对茶叶品质的敏感度、茶叶口感.
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  • 海南省中等职业学校教师琼菜技能竞赛方案本次大赛宗旨提高烹饪专业教师琼菜教学水平,促进琼菜发展,发掘琼菜本土菜肴,为琼菜培养新兴力量从而不断壮大海南琼菜队伍,加速发扬琼菜传播。保障大赛顺利举办,现制定竞.
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  • 附件1:2024年海南省中职学校教师技能大赛“电子产品设计与应用”赛项规程一、竞赛项目电子产品设计与应用二、竞赛目的通过技能大赛,促进我省专业教师的技能水平和实践能力的提高。加强专业教师之间的交流,探.
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