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第十四课上课要专心 教育目标：使用权学生装明确集中注意力、上课专心听讲，是获得良好的学习效果的必要条件。学生：自己找到适宜的方法，积极主动地修正自己上课听讲时的不良行为。一、导入教师：同学们，今天老师.
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平顶粉刷、吊顶施工方案本工程中采用多种吊顶及粉刷方法及材料，本节仅就主要施工内容 作一般阐述。3.1平顶粉刷（1）施工流程基层清理f 砂浆分层抹平一纸筋灰面一乳胶漆一底两度（2）施 工准备1）抹灰部分.
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四点底练习纸班级 姓名五、练写书签，举一反三
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第四课动物图片展学习目标：1 .掌握保存网页中的图片的方法；2 .掌握将网页中的图片保存到画图程序的方法。教学重、难占.掌握保存网的图片的方法。一、 导入教师：现在老师请同学们观看一段动物世界的视频，.
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?送元二使安西？其它杂项?送元二使安西?是诗人送友人元二奉命前往安西时作的，是一首很有名的送别诗。刘微老师的这节课让听众感受到了送别的难舍难离，学生的发言有一定深度，教学目标明确，教学方法表达了课程标.
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?送友人？复习指南?送友人？（六年级下）复习指南送友人唐李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。注释：1.孤蓬：随风飘转的蓬草。这里喻指远行.
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?轻叩诗歌的大门：天上的街市？教学设计?轻叩诗歌的大门：天上的街市?教学设计北京市西城区育民小学庄婕【教学内容】现代诗、郭沫假设?天上的街市？。【教学目标】1、阅读诗歌，理解诗歌内容，体会诗中表现的追.
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一一.铁的化学性质铁的化学性质(1)与非金属反应与非金属反应Fe+O2Fe+Cl2Fe+S3 2 Fe3O4点燃点燃点燃点燃2 3 2FeCl3 FeS(2)与水蒸气反应与水蒸气反应3Fe+4H2O .
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诗歌的语言诗歌的语言一一.结合全诗，看结合全诗，看精练精练词语词语在诗歌中所起的作用在诗歌中所起的作用 二二.结合全诗，看结合全诗，看诗句诗句在诗歌中所起的作用在诗歌中所起的作用 三三.鉴赏诗歌的语言.
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重 结 晶 提 纯 法重结晶提纯法 在无机物的制备或有机物的合成中，为了获得所需的产品，反应结束之后，通常采用蒸发（浓缩）、结晶的方法，将化合物从混合溶液中分离出来。蒸发浓缩一般在蒸发皿中进行，对热稳.
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第一课时第一课时第一节醇酚第一节醇酚阅读课本阅读课本P481、什么是醇、什么是酚？它们有何异、什么是醇、什么是酚？它们有何异同同?2、醇是如何命名的？、醇是如何命名的？3、醇是如何分类？、醇是如何分类.
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结束酸酸 碱碱 平平 衡衡结束填空题填空题1.1.根据酸碱质子理论，根据酸碱质子理论，HAcHAc的共轭碱为的共轭碱为 _ _ NHNH3 3的共轭酸的共轭酸_。2.2.酸碱电离理论认为酸碱中和反应的.
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一、装置概况 1.2装置变动、改造情况 2002年9月酸性水汽提E3411A/B热源改用重整装置热载体：自重整装置F201、F601出口总管引热载体至酸性水汽提E3411A/B替代1.0MPa蒸汽。.
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返回返回返回返回返回(1)在下列物质中，在下列物质中，CH3OHCH2=CHCH2OH 属于脂肪醇的是属于脂肪醇的是 ；属于芳香醇的是；属于芳香醇的是 ；属于一元；属于一元醇的是醇的是 ；属于二元醇的.
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l1、加深了解几种不同类型配离子的形式及其形成过程的特征。认识简单离子与配离子的区别。l2、从配离子解离平衡及其移动，认识Kd和Kf的意义，加深理解配离子解离平衡与酸-碱平衡、沉-溶平衡、氧化-还原平.
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第三节第三节 串联电路和并联电路串联电路和并联电路 小组探究学习：小组探究学习：有一个电源和两个小灯泡，有一个电源和两个小灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几要使两个灯泡同时发光，有几种接法？种接法？用.
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第五章 近代科学的诞生4.1 背景一 欧洲学术复兴 1 12-15世纪是西欧封建制度的全盛时期，农业发展生产力提高，为学术复兴创造了前提。2阿拉伯著作的翻译，东方技术的引进是科技发展的基础。3 12-.
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青岛市新旧动能转换重点新技术信息表（样表）产业：新一代信息技术序号领域重点方向技术名称重点任务技术应用（产品）技术类别（请在3个类别中保留1个选项）我市优势单位国内外优势单位（调标明城市或国别）市点市.
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学校三高关于周日假期作业布置与检查的有关规定为加强学生练习，合理有效利用假期时间巩固课堂教学内容，全方位提高教学质量，特制定本规定：一、作业布置1 .何时布置：双休日、大于一天的法定假日2 .科目要求.
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人音版（2013）音乐四年级上册陀螺教学设计课题陀螺核心素养教学目标审美感知：聆听乐曲陀螺，感受乐曲欢快的主题。艺术表现：体会感受乐曲活泼、欢快、诙谐的风格，并展开丰富的想象。创意实践：通过编创动作表.
