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第二章第二章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系 学学.科科.网网 当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题始终没有解决：基因在细胞中究竟有没有物质基.
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原原 电电 池池CuCu2+2+ZnZn+ZnZn2+2+Cu+Cu1.1.结构：结构：根据检流计指针偏转方向根据检流计指针偏转方向知知电流方向电流方向：CuZnn盐桥：在U型管中装满用饱和KCl溶液.
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反应反应断键位置断键位置与金属钠反应与金属钠反应Cu或或Ag催化氧化催化氧化浓硫酸加热到浓硫酸加热到170浓硫酸加热到浓硫酸加热到140浓硫酸条件下与乙酸加浓硫酸条件下与乙酸加热热与与HX加热反应加热.
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第第1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(一一)遗传因子或遗传物质相遇的时候，彼此会相互混合，相互融化，从而形成中间类型的后代个体。融合遗传融合.
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第第 1 1 节节 声音的产生与传播声音的产生与传播在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？问题？声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？声音又是如何.
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一、对遗传物质的早期推测一、对遗传物质的早期推测二、二、DNADNA是遗传物质的证据是遗传物质的证据证据证据1、肺炎双球菌的转化实验、肺炎双球菌的转化实验1、肺炎双球菌的类型、肺炎双球菌的类型2、转化.
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第5课你是人间的四月天公开课一等奖创新教学设计你是人间的四月天句爱的赞颂教学设计教学目标：1 .朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。2 .理解意象，体会意境，把握诗人的情感。3 .品味诗歌的语言，学习.
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第15课驿路梨花同步练习（含答案）15驿路梨花同步练习训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1.给下列加点的字注音。延伸（）陡峭（）竹筋（）漆黑（）照料（）恍惚（）修葺（）晶莹（）2.下列句子中加点的词.
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第15课故乡核心素养公开课一等奖创新教学设计故乡教学设计【教学背景分析】教材分析：故乡是鲁迅的一篇短篇小说，选自统编版初中语文九年级上册第四单元。这篇文章通过主人公“我回到故乡的所见所闻，反映了中国农.
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第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）问题探讨 人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物.
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第20课我家男子汉课时练习题（含答案）部编版四年级语文下册第20课我家男子汉课时练习题（含答案）一、基础巩固1 .看拼音，写词语。Zlweim1yuzhufujusngshuIidnqIngxudng.
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第第1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现n孟德尔孟德尔 G.J.Mendel 1822-1884n奥地利人奥地利人,职业传教士和中学职业传教士和中学自然教师自然教师n贡献贡献:通过在通过在1856年年.
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国考前后常见的诈骗作案方式据首都网警消息：又到一年国考季,每到这时，总有不法分子蠢蠢欲动。咱们在认真备考的同时，也得防着点骗子“趁虚而入工提醒广大考生谨防上当一、山寨招聘网站类诈骗利用山寨网站钓鱼。设.
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卓资风电场#2站2011年预试总结变电站预试就犹如人们对身体进行健康体检”一样，定期对设备进行预试就是为了排除事故隐患，消除设备缺陷，保持设备健康运行水平。我站是运行一年后第一次预试，成立了以公司邻导.
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第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展【内容主旨】中世纪晚期，伴随着社会生产力的进一步发展，西欧出现了垦殖运动、租地农场与手工工场等新的生产和经营方式，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，孕.
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学习目标：学习目标：1、知道昆虫的多样性。2、从家蚕的生殖和发育入手理解变态发育。3、从蝗虫的生殖和发育入手理解变态发育。4、比较家蚕和昆虫的发育，说出完全变态发育和不完全变态发育的不同蝴蝶漂亮吗？怕.
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1 1黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒第二节第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）2 2一、一、两对相对性状两对相对性状的杂交试验（双因的杂交试验（双因子杂交）子杂交）分离比：.
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1.1 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供认为雄性提供“蓝蓝图图”，母体提供物质。，母体提供物质。柏拉图柏拉图：认为子女更像父方还是更像认为.
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1.1 大气的成分1.2 大气的垂直结构1.3 大气的状态方程1.4 大气的静力学方程及其应用1.5 基本气象要素思考题第1章 大气的基本特征气象学与气候学第1章 大气的基本特征目前，地球低空大气是由.
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CCCCCCOHOHO为为SP2杂化，存在杂化，存在P-共轭。共轭。19.1 酚的结构酚的结构1、结构、结构 大多数酚为晶性固体。由于酚也含有羟大多数酚为晶性固体。由于酚也含有羟基，故也能形成分子间的.
