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琵琶协奏曲游子吟府伟大的母亲创作点滴2011年12月正值第七届江苏省音乐舞蹈节，由于组委会规定必须是新作品才能参赛，所以我只能硬着头皮首次尝试去作曲。以前仅凭一些兴趣也改编了一些乐曲，如：改编新翻羽调.
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27醉翁亭记欧阳修I段环滁皆山也而乐亦无穷也。2段若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明改变者，山间之朝暮也。野芳发而清香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不.
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2.4群落随时间变化有序的演替20232024学年高二生物学浙科版（2019）选择性必修二课时分层练【夯实基础】知识点1一个群落会被另一个群落替代1 .一块弃耕农田在40年演替过程中，植物种类的变化如.
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第四节群落随时间变化有序地演替e梯级训练提素能分级训练综合测评基础C巩固炼知识点一群落演替及类型1.（2023浙江选考调研）下列关于群落的叙述，正确的是（）A.重庆缙云山大火之后的演替属于初生演替B.
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第二节食物链和食物网形成生态系统的营养结构e梯级训练提素能分级训练综合测评基础C巩固炼知识点一食物链和食物网1.对“三叶草T蜗牛T鸦T雀鹰”这条食物链的叙述，正确的是（）A.该食物链属于腐食食物链B.
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人教版(2019)选择性必修第一册Unit1PeopleofAchievement教案Title:Unit1-PeopleofAchievement1.esson:Period1-Readingand.
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教学设计（新人教版高中英语选择性必修一Ulli单元名称：1.ookingIntotheFuture授课内容：ShouldWeFightNewTechnology（writing）用时：45min指导思.
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人教版（2019）、选择性必修第一册UnitlPeopleofAChieVement教学设亡-基本信息科目英语年级册次高二选择性必修一Unitl姓名学校教材分析主题语境，人与社会，对社会有突出贡献的人.
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22.1.3二次函数y=ax2+k的图象和性质白鹤中学蒋颖颖一、教材分析二次函数的图象在教材中起着承上启下的作用，它的地位体现在它的思想基础性。一方面，本节课是对初中有关内容的深化，为后面进一步学习二.
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人教版(2019)选择性必修第一册Unit1PeopleofAchievement教案TeachingPlan:Unit1-PeopleofAchievement:1.earningAbout1.an.
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人教版(2019)选择性必修第一册UllitlPeopleofAchievementUsinglanguage教学设计基本信息科目英语年级册次高二选择性必修Unitl姓名钺教材分析主题语境，人与社会。.
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选择性必修第二单元教学设计单元课题Unit21.ookingintothefuture本单元的主题语境分析本单元围绕“展望未来(1.ookingintotheFUtUre)这一主题展开，反映了人们对未.
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人教版(2019)选择性必修第一册UIIitlPeoPleOfAchievementUsing1.anguage1.isteningandSpeaking教学设计基本信息科目英语年级册次高二选择性必修.
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第二课时圆柱、圆锥、圆台、球和简单组合体新课程标准解读核心素养利用实物模型、计算机软件等观察空间图形，认识圆根圆锥、圆台、球宜观想象及简单组合体的结构特征，能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结数学.
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8.3简单几何体的表面积与体积8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积核心素养新课程标准解读1 .知道棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式直观想象2 .能用公式解决简单的实际问题数学运算G知识梳.
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第八章立体几何初步8.1基本立体图形第一课时棱柱、棱锥、棱台核心素养宜观想象新课程标准解读1.利用实物、计算机软件等观察空间图形，认识棱柱、棱锥、棱台的结构特征2.能运用这些特征描述现实生活中简单物体.
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自然选择与适应的形成课后课时作业单项选择题。知识点一适应的普遍性和相对性1 .下列与适应及其形成有关的表述，正确的是（）A.适应仅指生物对环境的适应B.生物形成的适应性特征不会遗传给后代C.具有适应性.
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第2课时卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA的变化规律学习目标核心素养1 .阐明卵细胞的形成过程2 .阐明减数分裂的概念3 .通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片加深对减数分裂过程的理解科学探究：“.
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课后课时作业卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA的变化规律单项选择题知识点一卵细胞的形成过程和减数分裂的概念1 .下列示意图能表示次级卵母细胞分裂过程的是()答案B解析次级卵母细胞中没有同源染色.
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第四课心理描写片段训练教学目标1.学生学会运用动作、语言、神态等烘托人物心理。2.学生能抓住人物不同状态下的表现，刻画人物内心世界。教学重点学生学会运用动作、语言、神态等烘托人物心理。教学难点学生能抓.
