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建立数据内在关系教学设计课题建立数据内在关系单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析本课是江西科学技术出版社2023版信息科技四年级第三单元使用编码中的第10课建立数据内在关系。本课教学目标明确，主.
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建立数据内在关系教学设计课题建立数据内在关系单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析本课建立数据内在关系旨在帮助学生理解数据的一对一、一对多和多对多关系。这些关系在日常生活和工作中极为常见，是数据处.
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建立数据内在关系教学设计课题建立数据内在关系单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析本课建立数据内在关系是江西科学技术出版社2023版信息科技四年级第三单元第10课。本课聚焦于数据关系的理解，对于培.
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解答：22xkj-T+h+c解：牌抛物线产3经过点6(0,4).c=4,顶点在直线K=2上，一上上qb=一卫2a423：所求函数关系式为210(2)在RrAABO中，OA=3,OB=4,.M=0A2+.
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3.33.升早排列与降早排列一、选择题1 .多项式才一a1+a按a的升早排列是()A.4一，一a+1B.-1+a-才+才C.才一才+a-1D.-ra-aa2 .多项式5万夕+一3疗一f按X的降暴排列是.
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艾青诗选导读教材分析艾青诗选是部编版九年级第一单元配套的名著阅读书目。是迄今为止出现的第一本诗集阅读书目。在前期的现代诗学习中，我们学习了天上的街市未选择的路黄河颂和艾青经典诗歌我爱这土地等现代诗歌。.
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丽水市网络公开课科学八年级上册计算专题复习课堂材料例1：圆柱形容器里盛有一定量的水，一重为5N的物体在水中静止，此时物体受到的浮力为8N,如图所示。求：（g=10Nkg）（1）物体受到细线的拉力；（2.
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主题班会I2024年春季中小学心理健康开学第一课主题班会教案及课件242032024春季开学第一课心理健康教育主题班会教案一、教学目标：1 .掌握心理健康的概念、特征，认识自己的心理健康状况。2 .增.
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要点提纯叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。绿叶在光下制造的有机物是淀粉。一、试验：绿叶在光下制造有机物把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，放到光下照耀几个小时去.
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离职是每个人都会经历的过程，说一说我的离职原定于去年就要离职的，因为种种原因一直拖拖拖，但是就算想走也是想说尽力做好自己的工作，在某单位任职考核岗位同时还负责文秘岗位，还要负责做财务、人事相关岗位的B.
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寒假预习I八下道德与法治2.1坚持依宪治国第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国1、我国宪法的构成、本质和内容各是什么？（P20-P21）（1）构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基.
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3.3圆周角和圆心角的关系同步练习一、填空题：1 .如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在。O上,D是AC上任一点（不与A、C重合），则ZADC的度数是2 .如图2,四边形ABCD的四个顶点都在。O上.
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3.升幕排列与降幕排列知I识I目标通过探究、视察、对比，理解升赛排列与降球排列的意义，能将多项式根据某个字母升繇排列或降寐排列.目标能将多项式按升基或降幕排列例1教材例5针对训练把多项式2x3y-4y.
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3.3整式3.3.3升基挑列与冷军排列一、基本目标【学问与技能】1、使学生相识到进行升幕排列与降鼎排列的必要性；2、要求学生能精确、快速依据某个字母进行升第排列或是降幕排列.二、重难点目标【教学重点】.
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预习笔记总第26i果时课题：升辕排列与降幕排列如-1+3-5x2-2x3是按X的升幕排列】份组合作I提问：1. x2+x+l是按X的排列.2. l+x+2是按X的排列.例1.把多项式2m-l+m3-W.
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厦门一中集美分校2023.2024学年第二学期期中考道德与法治学科试卷（答卷时间：60分钟卷面总分：100分）命题教师：初一备课组审核：初一备课组考试时间：8：20-9：20一、选择题：本题共30小题.
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角为,物块处于静止状态，推断物体受到摩擦力的方向任务三、静摩擦力（细致阅读教材58页的演示试验，熟识试验过程，课堂请同学到教室前演示）（同学们边视察试验边思索）1、什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小.
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神奇的探险之旅南极冰川作文10篇神奇的探险之旅南极冰川作文I南极，洁白的“皮肤”，神秘的“内心”，勾起了多少人探访的欲望；而冷酷的“神色”，冰冻的“体温”，又让多少人望而却步。奇怪心最终让我们决去南极.
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3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项第1课时合并同类项要点感知将方程中的同类项进行,把以X为未知数的一元一次方程变形为（a0,a、b为已知数）的形式，然后利用,方程两边同时,从而得到.预习练习X.
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3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式一、教材分析本节的主要内容是两角和与差的正弦、余弦和正切公式,为了引起学生学习本章的爱好，理解以两角差的余弦公式为基础，推导两角和、差正弦和正切公式的方法，体.
