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一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。凑十歌凑十歌填一填。填一填。110351.
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活动目标1、让幼儿了解人体消化食品的进程。2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。活动准备多媒体课件、花生米活动过程一、引发探索爱好：师：我们天天都要吃东西，那么吃下往的.
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【活动目标】1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲小篱笆。3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲.
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一、活动背景数鸭子这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。我们立即抓住这一有利教材，对此曲进行改编，编成了二声部合唱的游戏活动，并.
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活动目标：1.体验花朵离开妈妈后的悲伤，学会说“花儿好看我不摘”。2.初步了解公共场所的规则，知道爱护花草。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.培养幼儿完整、.
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胖胖猪感冒了教案设计一活动目标：1.欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容。2.根据幼儿以往的经验，对小动物是如何帮助胖胖猪的进行大胆的猜测。并能一 一对应地进行图卡匹配。3. 幼.
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活动目标:1、欣赏儿歌，感受春天的美丽，初步认识春天特征。2、初步学会用适当词语更换诗歌中的某些名词。活动准备:1、观察过春天的景色，对春天的特征有初步的了解。2、根据儿歌内容制作的挂图，也将树芽、柳.
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活动目的：1、了解露珠蒸发为水蒸气不见了这自然现象。2、懂得露珠是夏日清晨特有的自然现象。3、感受散文拟人的表现手法。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、理解故事内容，丰富相关词汇。.
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小动物过桥一、活动名称:小动物过桥(儿歌)二、活动目标:1、引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。3、尝试仿编短句“过桥”,激发幼儿.
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大老鼠找小老鼠活动目标：1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。3、学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小。活动准备：1.
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设计意图：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短，做事没有毅力，语言表.
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活动目标： 1、感受植物的多种形态，能用肢体动作大胆表现植物千姿百态的美； 2、体验与同伴合作表现的乐趣。 活动准备： 1、音乐：郊游、茉莉花、水草舞；录音机； 2、场地布置“植物王国”。 活动过程：.
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活动目标:1、在操作活动中，能感知理解周围生活中的变化，并用语言大胆正确的表达。2、能将生活中的变化用绘画的形式记录下来，培养发散性思维能力和丰富的想象力。3、能积极主动的参与活动，养成细心观察，积极.
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活动目标：1、熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲的内容。2、通过游戏让幼儿对茶壶产生兴趣。3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴合作的快乐。4、体验歌曲中的欢快情绪。5、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。活.
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活动目标1、感受欣赏活动中所产生的快乐情绪。2、初步了解花纹的象征性，感受作品的实用与美观。3、欣赏陶瓷花瓶的造型美和花瓶图案的装饰美。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯.
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教学目标:1. 在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的形象。2. 积极参与活动，体验水墨画的乐趣。3. 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4. 培养幼儿良好的作画习惯.
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大班科学活动摩擦力课后反思摩擦力选自大班山东省幼儿园主题活动课程教师用书（山东大学出版社 2014 年 8 月第 2 版）第六主题世界真奇妙中的一节科学活动，是幼儿在对周围常见的科学现象了解的基础上又.
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活动目标1、 理解故事内容，感受故事幽默的情节和诙谐语言风格。2、 能看图讲述，幼儿用简单的语言讲述故事。3、 培养幼儿语言表达能力，大胆发言。4、 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5、 通过观.
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活动目标:1、了解鱼类的主要特征。(身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动, 用卵繁殖后代,终生离不开水)。2、学习分辨鱼类和非鱼类，并说出理由。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、发展动手观察力.
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活动目标1知识与技能：了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景。能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2过程与方法：通过各种方式的读，来促进对诗的理解。3情感、态度与价值观：体会诗人赞美了不辞辛苦.
