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家家（中班语言）执教 杨晓兰1.幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美 和语言美。2.尝试仿编诗歌，培养幼儿的想象力、创造力。3.热爱地球，培养幼儿环保意识。是 的是 的是 的是 的是 的是 的
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教材版本：中山大学出版社教材版本：中山大学出版社学段学科：学前教育学段学科：学前教育 数学数学年级学期：中班年级学期：中班 上学期上学期 课课 名名 ：图形王国旅行记：图形王国旅行记教师姓名：黎晓雯、.
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一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。凑十歌凑十歌填一填。填一填。110351.
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活动目标1、让幼儿了解人体消化食品的进程。2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。活动准备多媒体课件、花生米活动过程一、引发探索爱好：师：我们天天都要吃东西，那么吃下往的.
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【活动目标】1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲小篱笆。3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲.
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一、活动背景数鸭子这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。我们立即抓住这一有利教材，对此曲进行改编，编成了二声部合唱的游戏活动，并.
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活动目标：1.体验花朵离开妈妈后的悲伤，学会说“花儿好看我不摘”。2.初步了解公共场所的规则，知道爱护花草。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.培养幼儿完整、.
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胖胖猪感冒了教案设计一活动目标：1.欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容。2.根据幼儿以往的经验，对小动物是如何帮助胖胖猪的进行大胆的猜测。并能一 一对应地进行图卡匹配。3. 幼.
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活动目标:1、欣赏儿歌，感受春天的美丽，初步认识春天特征。2、初步学会用适当词语更换诗歌中的某些名词。活动准备:1、观察过春天的景色，对春天的特征有初步的了解。2、根据儿歌内容制作的挂图，也将树芽、柳.
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活动目的：1、了解露珠蒸发为水蒸气不见了这自然现象。2、懂得露珠是夏日清晨特有的自然现象。3、感受散文拟人的表现手法。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、理解故事内容，丰富相关词汇。.
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小动物过桥一、活动名称:小动物过桥(儿歌)二、活动目标:1、引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。3、尝试仿编短句“过桥”,激发幼儿.
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大老鼠找小老鼠活动目标：1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。3、学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小。活动准备：1.
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设计意图：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短，做事没有毅力，语言表.
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活动目标： 1、感受植物的多种形态，能用肢体动作大胆表现植物千姿百态的美； 2、体验与同伴合作表现的乐趣。 活动准备： 1、音乐：郊游、茉莉花、水草舞；录音机； 2、场地布置“植物王国”。 活动过程：.
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活动目标:1、在操作活动中，能感知理解周围生活中的变化，并用语言大胆正确的表达。2、能将生活中的变化用绘画的形式记录下来，培养发散性思维能力和丰富的想象力。3、能积极主动的参与活动，养成细心观察，积极.
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活动目标：1、熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲的内容。2、通过游戏让幼儿对茶壶产生兴趣。3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴合作的快乐。4、体验歌曲中的欢快情绪。5、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。活.
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活动目标1、感受欣赏活动中所产生的快乐情绪。2、初步了解花纹的象征性，感受作品的实用与美观。3、欣赏陶瓷花瓶的造型美和花瓶图案的装饰美。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯.
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教学目标:1. 在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的形象。2. 积极参与活动，体验水墨画的乐趣。3. 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4. 培养幼儿良好的作画习惯.
