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设计思路：我们现在开展的主题是春夏秋冬。结合主题，又正逢秋天。平时吃好饭我就会带孩子们出去散步。有些孩子在散步时观察寻找秋天并谈论着：幼儿园的小草变黄了，树叶掉下来了等等。有些幼儿也争论着：不是所有的.
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夏日绝句教学设计一、教学目标1、指导学生流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、了解古诗中项羽这个人物，体会其性格特点3、通过对诗人思想感情的解读，使学生体会诗人所肯定的价值取向，树立正确的人生观和价值.
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活动目标：能根据五官的基本特点，通过想象和夸张的手法创造性地表现人的脸部和五官。体验想象、夸张等作画技巧带来的趣味。活动准备：教师示范用纸，画笔。幼儿活动材料美术第一页。可以代替五官的物体的图片（表现.
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小朋友们，你小朋友们，你们知道什么是垃圾们知道什么是垃圾食品吗？食品吗？薯条碳酸饮料蜜饯爆米花火腿方便面小朋友们，你喜欢吃这些食品吗？小朋友们，你喜欢吃这些食品吗？皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎.
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school我 从 哪 里 来我 从 哪 里 来?认知目标:知道人体是由精子和卵子结合而成的。情感目标:感受妈妈怀孕的不易。能力目标:能学会用自己喜欢的方式爱妈妈。活动目标接下来接下来我们一起体验吧！.
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1活动目标1、说说妈妈的长得怎么样。2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。4、愿意积极参加活动。重点难点学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。活动准备1、观察.
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活动目标：情感目标：懂得“想要别人对你好，你就要先对别人好”的道理技能目标：认真观察图片，了解小黄狗和八哥欺负小花猫的原因。活动重点：观察图片，了解小黄狗和八哥欺负小花猫的原因。活动难点：懂得“想要别.
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教学目标 1.教育幼儿要节约用水，保护水资源。2.通过幼儿对教学内容的理解、掌握，教育幼儿在日常生活中要节约用水，利用教学图片教育幼儿要保护水资源。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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活动目标：1、能观察猜测故事情节的发展，并尝试用自己的话讲述故事中道理。2、理解故事寓意，知道看待事物要全面，不能看局部。活动准备：1、大象的图片（已分割成几个部分）2、成语盲人摸象视频3、“神奇的箱.
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活动目标：1、初步学会与自己不同性格和爱好的小朋友交朋友，知道好朋友在生活中的重要角色。2、与其他小朋友之间发生的小矛盾时，能够自己初步使用一些简单的方法，如与彼此进行沟通等，处理小矛盾。3、喜欢和与.
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活动目标：1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。3.有初步的冬季自我保护意识和能力。电热水袋热水袋暖宝贴电热毯取暖器煤炉取暖炕床帽子手套棉鞋棉.
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活动目标1.知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性。2.了解保护眼睛的方法，注意用眼卫生。3.大胆与同伴分享交流自己的经验。上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。睫毛下眼睑上眼睑瞳孔这是什么？这是什么？这是什.
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小班数学：萝卜大餐活动目标 1.尝试用一一对应的方法比较两组物体的多少。2. 学习用涂色的方法使两组物体活动准备 1.大萝卜5个，小萝卜5个。胡萝卜个，白萝卜5个。2.盘子里装有红积本、白积木若干。3.
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活动目标:1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备:课件、挂图、画有古诗内容.
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说选材说选材 说活动目标说活动目标 说教法学法说教法学法 说活动过程说活动过程 说活动准备说活动准备说选材说选材单击此处添加段落文本，单击此处添加段落文本，单击此处添加段落文本，单击此处添加段落文本单.
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青蛙想去哪里？青蛙会飞吗，他怎么去月球，谁会帮他呢有只青蛙，想到月球上去玩你知道什么东西会飞，谁飞得更高他对小鸟说：你会飞，请把我带到月球上去玩好吗？小鸟说：我会飞，可是我飞不到月球上去，没法带你去。.
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【教学进程】 导语:俗话说，好文章是改出来的。改的头绪很多，就记叙文来说，就可以从语言、立意、选材、结构等方面着手。而语言是文章的外衣，这节课我们就语言表达方面来讲评上次作文风景这边独好【投影课题】 .
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教案活动背景近几年，关于儿童安全问题屡见不鲜，青少年是我们祖国的未来，他们的安全问题是我们当前的最重要的问题。而小班幼儿正处于意识和语言发展的关键时期，培养他们的自我安全保护意识非常重要。根据小班幼儿.
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活动目标：1、按照书本的大小来分类；2、将书放在一起，本子放在一起；3、按书本的大小顺序装入书包，放大本的书放小本的书放本子放文具盒放水壶或雨伞在书包侧面的小包里。找书比赛说一说相同大小整理齐，大下小.
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北风轻轻吹，树叶轻轻飞青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥土里。”燕子说：“喳喳喳，我要准备往南飞。”鲤鱼摇摇大尾巴：“我要游进小河底。”松鼠钻进大树洞：“我要好好睡一睡。”再见再见
