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121543243561、看一看，你拿到的小动物有牌子吗？、看一看，你拿到的小动物有牌子吗？住在第几层？第几间？请把它送回家。住在第几层？第几间？请把它送回家。2、说说第几层第几间还空着，请、说说第几.
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活动目标：认识七巧板，学习将七巧板中的七个图形按形状分类。探索七巧板中五个三角形之间的关系。对拼图活动感兴趣，能完成简单的拼图。人人帆船帆船平行四边形平行四边形更多幼儿园PPT课件请访问
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设计意图：中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。因此本次活动以天鹅家族舞会为情景引起幼儿兴趣，让幼儿在游.
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神奇数学王国神奇数学王国6的认识的认识6可以分成1和56246331+5=2+4=3+3=5+1=4+2=666664324326可以分成（可以分成（）和（）和（）6可以分成（可以分成（）和（）和（）.
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312321123213看图列加减算式看图列加减算式(1 )+(2 )=(3)(2 )+(1 )=(3 )(3 )-(1 )=(2 )(3 )-(2 )=(1 )计算下列各题。计算下列各题。2+1=3.
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预设目标预设目标理解数子5的实际意义。能正确表述数字5的形成过程。让幼儿体验参加数学游戏的快乐。数一数有几只小猫要去旅游，用数字几表示？除了小猫、小猴还有那些动物要去旅游？每种动物各有几只？都可以用数.
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教学目标：感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述落叶。萌发对文学作品的兴趣。
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小蜻蜓尾巴尖，弯弯尾巴点点水小蜻蜓，做什么？我给春天灌唱片。青蛙唱青蛙唱“呱呱呱呱雨点敲“叮咚”活泼可爱的鱼娃娃，跳起水上芭蕾舞灌呀灌，灌好了，圆圆的圆圆的 圆圆的圆圆的 圆圆的春天！圆圆的春天！
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有 5 只 小 鸟又 飞 来 1 只现 在 有 多 少 只？5+1=6+=？
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【活动目标】能说出椭圆形的名称，运用多种方法感知椭圆形的基本特征。能从生活中找出与椭圆形相似的物体。尝试统计图形的数量。【活动准备】经验准备：师幼共同收集生活中各种的图形实 物。物质准备：贴有各种图形.
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活动目标：1、使幼儿了解几种不同动物的生活环境，发现动物的习性与环境的依存关系。2、发展幼儿的分类能力和发散思维能力。3、激发幼儿保护环境、爱护动物的情感。蜥蜴的尾巴蜥蜴的尾巴 我的尾巴有我的尾巴有毒.
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活动目标：1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。活动准备：幼儿观察豆子成长的记录更多幼儿园P.
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活动目标1、尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。2、感知高矮的相对性。3、乐意参与比较高矮操作并用语言交流表达出来。高高矮矮活动活动
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星期星期日日星期星期一一星期星期二二星期星期三三星期星期四四星期星期五五星期星期六六星期星期日日星期星期一一星期星期二二星期星期三三星期星期四四星期星期五五星期星期六六
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教学目的教学目的1、了解防溺水的相关安全知识，知道不、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍能独自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。、增强在生活中的自我保护意识。3、培养安全意识，在.
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香菇草香菇草三叶草三叶草狗尾巴草狗尾巴草通淋草通淋草鸡眼草鸡眼草杂酱草杂酱草种植草种植草不践踏草坪，不乱扔垃圾不践踏草坪，不乱扔垃圾
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设计意图：设计意图：幼儿科学活动是在教师的支持与指导下，运幼儿科学活动是在教师的支持与指导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑活动，用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑活动，对周围事物、现象进行.
