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活动目标：1.让幼儿复习并巩固固定节奏。2.音乐游戏：以律动、身体节奏等方式带入歌曲懒惰虫。
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嘎嘎嘎嘎它会游它会游它会叫它会叫它会吹它会吹许多泡泡许多泡泡演出开始咯！
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蝴蝶找花化蝶音乐欣赏活动 化蝶化蝶图谱图谱1234蝴蝶找花 化蝶音乐欣赏活动 表现环节
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游戏：点兵点将点兵点将，点到哪个是我的大兵大将，跟着将军打胜仗 1.你爱不爱睡懒觉 2.你是不是一到学本领的时候就肚子疼 3.你是不是懒惰虫（你知不知道懒惰虫是什么意思）第一遍：懒惰虫什么地方会痛第二.
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设计意图设计意图 “3-6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南艺术领域艺术领域的子领域感受与欣赏中提出，目标的子领域感受与欣赏中提出，目标1：喜欢：喜欢自自然界与生活中美的然界与生活中美的事物；目.
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活动目标1、情绪情感：活动中，感受慢板和快板的音乐。2、知识技能：能用肢体模仿兔子和乌龟的动作，有较强的反应能力。3、行为习惯：能按照音乐游戏的规则有序的游戏。桔色桔色/橙色橙色 黄黄 色色绿绿 色色.
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活动目标.能按节拍和速度用自然的声音演唱歌曲。.基本掌握四分音符、八分音符的唱法，并用舒缓的情绪有情感地表现歌曲。.培养幼儿关爱身边的一草一木和大自然的情感。给小桃树穿件新棉袄给小桃树穿件新棉袄
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谢谢观看！
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活动目的：1、在理解故事的基础上，探索收集各种材料。2、通过亲自的操作摆弄、倾听选择，初步学会为故事配音。 小熊在树林里慢慢地走，他听见“沙拉、沙拉、沙拉”多好听的声音呀，小熊想，它是从哪里来的呢？“.
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活动目标：活动目标：1 1、感受音乐的和谐美，初步学习二、感受音乐的和谐美，初步学习二声部合唱。声部合唱。2 2、引导幼儿学会控制音量，能用自、引导幼儿学会控制音量，能用自然声唱出歌曲的欢乐、轻巧、连.
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理发 店的 叔叔 阿姨 咔 嚓 咔 嚓灵巧 的呀 推子 剪刀 咔 嚓 咔 嚓哎 已剪 好了 呀 拿起 刷子，刷 呀 刷 刷 刷 刷谢谢观赏！谢谢观赏！
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活动目标观察画面，在教师的引导下理解画面中各种事物之间的关系（重点）；初步掌握诗歌的结构，并学习仿编（难点）；愿意朗诵诗歌，在朗诵过程中感受诗歌的韵律美。摇摇 篮篮第一部分（简单创编）第一部分（简单创.
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活动目标：1.让幼儿复习并巩固固定节奏。2.音乐游戏：以律动、身体节奏等方式带入歌曲懒惰虫。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。游戏：点兵点将点兵点将，点到哪个是我的大兵大将，跟着.
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活动目标：1.根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲旋律，继续感受ABA的音乐结构。2.根据音乐变化大胆想象，用表情和动作表现小老鼠感冒的前后过程。3.能充分享受根据故事情节表演带来的乐趣。
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在美丽的树林里，树叶一片片的落下来了，小动物们都在忙着准备过冬的粮食。可是，有一只大灰熊却早早的躲在山洞里面睡大觉呢！怎么办呢？这时候来了两个小朋友，他们悄悄的走上去，想摇醒这只大灰熊。他们轻轻地摇着.
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活动目标1.知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲。2、体会雷雨声在音乐中的表现方法。天空中一闪闪，什么光发亮？天空中一闪闪，什么光发亮？天空中轰隆隆，什么声音响？天空中轰隆隆，什么声音响.
