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班会目的：对学生进行集体主义教育，让学生懂得团结力量大、团结是成 功的基石，同学间应该互相帮助、团结协作，共创和谐班级。班会形式：小组活动班会过程：一、小组合作画笑脸二、主题：团结，成功的基石对团结的.
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教材后摇交叉跳绳课次第十三次课教学目标1 .认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称；2 .知识与技能目标：通过教学使85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术；3、情感态度价值观目标：通过.
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跳绳校本课程第六次课大绳十字交叉跳绳教案教材大绳十字交叉跳绳课次第七次课教学目标1 .认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称；2 .知识与技能目标：通过教学使85%左右的学生初步掌握左右甩.
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跳绳校本课程第四次课交叉跳绳教案教材交叉跳绳课次第四次课教学目标1 .认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称；2 .知识与技能目标：通过教学使95%的学生进一步掌握左右甩绳的动作技术；3、.
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教材双摇课次第十一次课教学目标1 .认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称；2 .知识与技能目标：通过教学使85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术；3、情感态度价值观目标：通过教学培养.
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跳绳校本课程第五次课互换交叉跳教案教材互换交叉跳课次第五次课教学目标1 .认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称；2 .知识与技能目标：通过教学使85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术.
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足球实践课教案教练员：第次课五五(2)五(3)五(4)五(5)训练主题：两个足球基本技术练习拉一领（脚里）、拉一拨（脚外）教学目标知识目标：通过学习使学生基本掌U星”拉一领（脚里）、拉一拨（脚外）”运.
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试讲教材目录小学教材人民教育出版社出版的语文（教育部审定2019,义务教育教科书，五年级上、下册，六年级上、下册，教育部组织编写总主编温儒敏）人民教育出版社出版的数学（教育部审定2022,义务教育教科.
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【课题】第三章第二节大规模的海水运动【课时】1课时【课型】新授课【教材分析】1、地位和作用:本册教材在讲述了地球外部环境即宇宙环境，以及内部环境岩石圈、水圈、生物圈、大气圈等四大圈层的基本特点以及它们.
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课件制作室管理制度一、课件制作室是学校开展教学信息化课件制作的场地,本室仅供备课和开发用，不得在本室利用网络从事非法活动,不准玩游戏。应设有专（兼）职人员负责管理。二、作为本室使用者应掌握各种设备使用.
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诗经唯美句子1、鹤鸣于九皋，声闻于天。诗经小雅鹤鸣2、投我以木桃，报之以琼瑶。诗经卫风木瓜3、死生契活，与子成说，执子之手，与子皆老。诗经邺风鼓4、其雨草雨,杲杲出日。愿言思伯，甘心首疾。焉得谖草?言.
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羽毛球教学教案第3次课学会羽毛球反手网前球的技术动作学习目标认知目标：了解教学内容的基本步骤技能目标：学会羽毛球反手网前球的技术动作情感目标：培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。学.
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羽毛球正手吊网前球掌握其与击高远球动作的一致性教案课的内容和任务1 .正手吊网前球：掌握其与击高远球动作的一致性，手腕放松，动作轻柔，手指、手腕控制击球力量和角度，击球点偏前。2 .后场移动步法：初步.
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羽毛球正手杀球教案课时计划表年级：大二年级人数：30人授课教师:教学内容羽毛球正手杀球教学目标认知目标：学生了解羽毛球杀球的技术原理及其比赛中的作用。技能目标：学生基本能用正确的动作有效地打出杀球。情.
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羽毛球社团教学学习羽毛球反手网前球技术搓球教案教学内容学习羽毛球反手网前球技术。一搓球1.复习反手握拍法；本课目标2.初步学习羽毛球反手发网前球技术：3.培养学生的羽毛球学习兴趣。教学难点重点：反手发.
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第四章非金属及其化合物4.硫酸、硝酸和氨课时安排：3课时第1和第2课时：硫酸和硝酸的氧化性第3课时：氨4.硫酸、硝酸和氨（第1、2课时）教学目标：使学生掌握硫酸和硝酸的氧化性，通过探究硫酸、硝酸的性质.
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粤教版科学二年级上册第13课天空中的太阳教案一、教学目标知识目标：让学生知道日出和日落的方向；技能目标：能描述每天不同时段太阳的不同位置；情感目标：培养学生对科学和生活的热爱；二、教学重难点：教学重点.
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第十一章简单机械和功预习指导一、知识要点学生1：力臂的概念是本章难点之一，应对它如何正确理解？学生2：对力臂的理解，应注意以下几点：(1)力臂是指支点到力(动力或阻力)作用线的距离，而不是从支点到力的.
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篮球课时篮球基本技术持球交叉步突破计划（水平五）学校：福鼎一中年级：高一年级人数：40人授课教师：指导教师:教材内容篮球基本技术持球交叉步突破教学目标1认知目标：通过讲解与示范，使学生了解持球交叉步突.
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XXXX X XXXXXXXX图1图2篮球学习单手体侧传接球行进间传接球技术课教学授课教案课次：4教学内容：1、复习跨、跳步急停，体前换手变向运球；双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上低手投篮.2、学习.
