中学学案资源
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学会观赏别人争论文范文4篇学会观赏别人争论文范文一学会观赏身边的人，是我在看了一篇文章的题目。想一想自己最近的表现哎，惭愧呀。不就为了一个自己的目标，换一个岗位吧，没有实现，而自己消极，给自己过不去，.
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学会共享心里健康课教案活动目标I1 .懂得共享是一种与人共享的意识和行为，是个人良好的品质；2 .明白怎样与人共享，恰当地解决共享过程中遇到的问题：3 .体验共享带来的欢乐，逐步拥有共享的胸怀，形成良.
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学以致用初三作文学以致用初三作文近两个月，大家都在为中考而努力奋斗。当然，我也不例外。上个月，我们进入了复习的攻坚阶段。但不知是卷子练多了，还是题目总是一成不变，迫使我觉得平常我最感爱好，同时也是最引.
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学会共享心里健康课教案活动目标I1 .懂得共享是一种与人共享的意识和行为，是个人良好的品质；2 .明白怎样与人共享，恰当地解决共享过程中遇到的问题：3 .体验共享带来的欢乐，逐步拥有共享的胸怀，形成良.
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六年级下册道德与法治第1课学会尊重公开课一等奖创新教案（2课时）第1课学会尊重教学设计第一课时课题尊重自己单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1.在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2.培养尊重.
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八年级道德与法治上册网络改变世界教学设计课题名称网络改变世界科目与年级八年级道法教学目标1、通过设置情景，能够认识网络与我们牛.活息息相关，网络丰富日常生活。2、通过案例剖析，能归纳总结出网络推动社会.
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2024七年级道德与法治上册第四单元大单元教学设计追求美好人生1.单元教学设计说明：（1）核心素养培育价值：培育学生的政治认同。有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的价值取向，践行和弘.
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2024七年级道德与法治上册第四单元美好人生恒追寻教学设计一、教学内容分析：本课时教学内容为部编版初中道德与法治学科七年级上册第四单元大单元设计的第4课时。本单元开展大单元教学，围绕追求美好人生单元教.
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2024中小学心理健康教育教案（精选6篇）课题：学习和休息教学目标1、学生了解学习和休息之间的关系。2、学生明确应当怎样合理安排学习和休息的时间。3、养成一个好的生活学习作息制度。教学过程一、导入新课.
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12我们小点儿声公开课一等奖创新教案12我们小点儿声教学目标：认识常见的“保持安静”的标志，知道在这些场所保持安静。了解在没有安静标志的场所也需要保持安静。养成在公共场合不大声喧哗、不影响他人的良好文.
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13我想和你们一起玩公开课一等奖创新教案13我想和你们一起玩教学目标1 .在课堂教学中，通过现场游戏体验，感受与大家一起玩的快乐,培养学生的乐群意识。2 .在游戏中引导学生探索玩不下去的原因，培养学生.
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12家庭的记忆第一课时公开课一等奖创新教学iS第四单元第三课家是最温暖的地方-家庭的记忆教学设计核心素养目标：1.了解家庭成员间的关系及相应的称呼，在遇到长辈、亲人时能够恰当称呼。（政治认同）2 .通.
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2024年秋季开学第一课观后感心得体会2024年开学第一课如同一颗璀璨的明星，照亮了我心中对祖国的热爱和对未来的憧憬。节目中，我们跟随专家的脚步，领略了祖国悠久的历史和灿烂的文化。从古老的汉字到神秘的.
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11我是一张纸公开课一等奖创新教学设计我是一张纸教学设计教学目标：1、通过活动使学生认识纸张用处大、来之不易，应该珍惜每一张纸。2、通过实践活动，让学生懂得要从身边做起，从自己做起，节约每一张纸，养成.
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11我是一张纸公开课一等奖创新教案部编版道德与法治二年级下册第11课我是一张纸教案【教材分析】学生进入学校生活已经有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面的知识接触不多。本单元.
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10我们所了解的环境污染第一课时公开课一等奖创新教学设计10我们所了解的环境污染教学设计教学目标：1、认识和了解塑料给人们生活带来的便利，在生活中增强环保意识。2,通过观察讨论、体验探究等方式，了解塑.
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10我们当地的风俗第一课时公开课一等奖创新教学设计10、我们当地的风俗一.教学目标1、通过回顾和分享自身成长中经历的风俗活动，感受到风俗与我们的生活息息相关，承载着美好的祝愿。2,通过对祝寿和日常生活.
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世界史核心考点专题一G走向近代部煽初中历史2024-03-1117:03思龙江专题一走向近代【时代特征】14-16世纪，在经济、思想、市场方面，欧洲酝酿着一场至大的历史变革，人类历史开始步入近代。1.
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专题验收评价专题6直线与圆、椭圆方程内容概览A常考题不丢分鹿型一H线与Ia的方程应用SS型：椭圆范本性桢应用（焦点三角形，离心率问题）SS型三椭圆的综合应用（定伯定点，证明类）C挑战真题争满分题型一A.
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专题2.1直线的修斜角与斜率r知识点1直线的修编角与斜率】1 .直线的做斜角U)倾斜角的定义当出线I与X轴相交时,我们以X轴为基准.K轴正向与直线I向上的方向之间所成的角叫做出线/的忸斜用.当直线/与.
