中学学案资源
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第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐第二课时学习目标：学习目标：l1、掌握鉴定碳酸根离子的方法。l2、能判断复分解反应的类型及发生的条件。l3、能根据复分解反应发生的条件，判断酸、碱、盐之间的反.
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书画和戏曲艺术10.充满魅力的课标要求w概述汉字、绘画起源、演变的历程概述汉字、绘画起源、演变的历程w了解中国书画的基本特征和发展脉络了解中国书画的基本特征和发展脉络w了解京剧等剧中产生和发展的历程，.
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ICS83.140.10CCSG33团 体标 准T/ CASMES XXXX-2023筒型金属古建瓦生产技术规范Technicalspecificationforproductionoftubular.
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第三课层次分明一一图层的应用导学案一、学习目标：1、了解图层的概念。2、认识图层面板，掌握图层的基本操作。二、素材准备：我的电脑一一本地磁盘E一一信息技术八年下素材一一第三课三、教学过程：活动一：复习.
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第1部分专题六第3讲练速度终规范离效冲关提考能A课时过关对应老皮用零番时过关(十五)第1654非选择题1.导学号：82460435(2015甘肃一诊)(1)科学家通过。粒子散射实验的结果，提出了原子的.
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第41课时教学目标：1、随着音乐节拍能相互合作完成全套集体舞跳舞的动作，展示学习成果。2、在探索学习“背后拍段子”的活动中体验到乐趣。教学内容：1、韵律活动和舞蹈：集体舞“秧歌垫步舞2、民间体育活动：.
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第32课时教学目标：1、学会正手发球和接发球的方法。2、体验与同伴对抗竞争的乐趣,教学内容：1、乒乓球：发球和接发球。2、游戏：发球和推挡接发球对抗赛。教学重点：发球与接发球方法教学难点：判断来球方向.
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第48课时教学目标：1、随着音乐节拍能相互合作完成全套集体舞跳舞的动作，展示学习成果。2、能做出“前抛圈”和“后抛圈的动作“，提高投掷能力。教学内容：1、韵律活动和舞蹈：集体舞“秧歌垫步舞”。2、民间.
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第44课时教学目标：1、能熟练地完成跨越式跳高的完整动作。2、在考核中发挥自己的最好水平，努力展示自我。教学内容：1、跳跃：跨越式跳高（考核）。教学过程：一、开始部分：课堂常规：1、师生问好2、宣布课.
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第35课时教学目标：1、初步掌握正手攻球方法.2、敢于向强手挑战，说出与强手竞争时的感觉。教学内容：1、乒乓球：正手攻球。2、游戏：发球和正手攻球对抗赛。教学重点：正手攻球手法教学难点：挥拍时手臂的发.
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2跳跃单元第1学时一、学习目标：(1) 能领会速助跑与起跳结合的动作要领。(2) 积极地参加跳高与游戏的活动，敢于在全班展示所学会的动作。二、学习内容：(1) 跳跃：跨越式跳高。(2) 游戏：跳流星。.
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第8学时学习目标:1、体验快速助跑与准确有力踏跳相结合的动作感受，衔接较自然。2、做到起跳腿毓、膝、踝快而有力地蹬伸，形成起跳时正确身体姿势。3、在快速助跑与准确有力踏跳的结合上表现出勇敢、果断、敏捷.
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第43学时学习目标:1、了解爬山、郊游时一项有益于身心健康的活动2、知道安全地开展爬山、郊游的方法3、学会倾听，大胆发言，积极讨论学习内容：1、体育常识：爬山、郊游益处多2、室内游戏：传军令、拍电报教.
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第34学时学习目标:1、知道双手胸前传接球的动作要领2、能做出连续传接球的动作，发展快速反应、灵敏协调等身体素质3、敢于超越自我，树立自尊与自信学习内容：1、小篮球：原地双手胸前传接球2、游戏：原地双.
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第9学时学习目标：1、能说出空中“蹲踞”动作的方法和要求。2、模仿做出屈膝上提动作，逐步形成空中“蹲踞”的身体姿势，发展协调、平衡等身体素质。3、在反复练习中表现出不怕苦、不怕累，积极进取的精神。学习.
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第5课时：学习目标：(1)尝试在耐久跑中合理分配体力。(2)跑的动作自然、轻快、协调，呼吸有节奏，跑的持久。(3)体验战胜困难后的愉悦感受，提高自信心。学习内容：(1) 跑：400米耐久跑或50米X8.
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第2课时：学习目标：(1)知道用积极摆臂、加快步频和有力后蹬来提高跑的速度。(2)形成跑的正确身体姿势，做到动作自然、放松。(3)在重复练习中体验快跑的乐趣，勇于拼搏、积极进取。学习内容：(1) 跑：.
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第20学时学习目标：1、知道技巧组合练习中两种动作衔接的方法2、能独立完成动作组合，动作平稳，发展身体柔韧、灵敏素质和协调性3、勇于展现自我，不怕困难，体验成功后的快乐学习内容：1、技巧：男生：前滚翻.
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第6课时：学习目标：(1)记住耐久跑的方法，懂得合理分配体力的道理。(2)跑完全程，力争好成绩，学会正确评价自己的耐久跑。(3)表现出用于克服困难、顽强拼搏的意志品质。学习内容：(1) 跑：耐久跑(4.
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第17学时学习目标:1、能简要说出原地侧向投掷的动作要领2、掌握出手角度，提高快速挥臂和全身协调用力的能力3、同伴间配合练习，表现出团结合作的精神学习内容：I、投掷：原地侧向投掷“绳结”2、民间体育活.
