中学学案资源
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初中英语单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第学期人教版Unit7Howmucharethesesocks?单元组织方式口自然单元口重组单元课时信息序号教学内容课型课.
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池州市中小学学科单元作业设计（模板）基本信息序号姓名学校1李婷婷安徽省石台县第二中学2陈新科安徽省石台县第二中学3韩芳霞安徽省石台县第二中学4李婷婷安徽省石台县第二中学5王晓琴安徽省石台县第二中学学科.
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人教版小学英语四年级下册单元作业设计Unit6Shopping学校：滁州市永乐小学教师：方笠陈寅君张红艳陈瑶权莹余超人教版小学英语四年级下册单元作业设计Unit6Shopping一、单元教材（一）单元.
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七年级上册Unit6DoyouIikebananas?单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第一学期人教版Doyoulikebananas?单元组织方式因自然单元口重组.
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初中英语Unit6Doyoulikebananas?一、单元信息本息基信学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第一学期人教版Unit6Doyoulikebananas?单元组织方式0自然单元口重组单元.
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人教版新目标（GOfOrit）八年级下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.单元作业设计团队成员:乔友敏潘秀云单位名称:六安市霍邱县第一中学初中部黄土绘曾绍华高道.
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24.4弧长和扇形的面积 第2课时1.知道圆锥母线的概念,知道圆锥的侧面积和全面积公式.2.会计算圆锥的侧面积和全面积,并能灵活解决有关圆锥的计算题.3.重点:圆锥侧面积的计算.知识点圆锥的侧面积及全.
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艺术源于生活，高于生活艺术源于生活，高于生活
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鲁迅祝福教案设计范文（五篇）鲁迅祝福教案设计篇一教学目标1、知识目标：了解作家及其文学常识，了解小说的时代背景（环境等），小说所表现的具体内容等。2、能力目标：欣赏祥林嫂的人物形象，能用各种描写XX来.
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“古诗词中的秋教学设计教学篇目山行初秋不第后赋菊秋行（其一）天净沙秋秋风词议题解析本议题基于教材三年级上册第二单元主题“古诗词中的秋”进行设计。通过这组群文阅读，让学生不仅领略到诗（词）人笔下秋季的盛.
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第五高级中学青年教师三年培养方案为深入贯彻XX省教育厅、XX市教育局关于中小学幼儿园教师继续教育和青年教师教育的有关规定，扎实做好青年教师培养工作，特制定我校青年教师三年培养方案。一、指导思想适应基础.
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实验高级中学2020年11月消防演练预案为落实关于开展全区消防安全宣传月应急预案演练活动的通知，做好我校防火工作，进一步提高广大师生的消防安全意识，提高我校整体抵抗火灾能力，防止火灾发生，保证在紧急情.
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学生读本教学设计我自豪我是中国人学情分析本课教育对象为三年级学生。这个年龄段的学生自我意识迅速增强,他们有强烈的求知欲、表现欲,期待教师、同伴的赞许和认可。多数学生的学习兴趣浓厚，为这本课的学习奠定了.
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初中学生读本教学设计强国必须强军教学目标1 .通过拥军故事感受“军民鱼水一家亲”的拥军传统，建立拥军观念，做出拥军的行动，长大以后愿意为祖国国防事业作贡献。2 .通过讨论、思辨、资料收集整理，培养学生.
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全等三角形的判定(ASA)说课稿教材分析：这节课是一节新授课。本节是华师版第十九章全等三角形的重要内容。三角形是最常见的几何图形之一，在日常生活中有着广泛的应用。在知识结构上，等腰三角形,直角三角形，.
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五年级下道德与法治册单元作业设计案例第一单元一、单元教材解析随着学生年龄的增长、自主意识的增强和心理的变化，他们会在家庭生活中遇到新的问题、新的困惑，这就需要提升其对家庭生活的认识，使其能在遇事时从多.
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二年级道德与法治下册微课教学设计健康游戏我常玩教材分析：本课依据课程标准中“健康、安全的生活”的要求而编写。重点关注的是学生游戏的选择是否合适。教师不仅要让学生知道哪些游戏是健康的，而且还要让他们能够.
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二年级道德与法治下册微课教学设计我能行【教材解读】我能行聚焦自信心的呵护与培育，经过两年的学习，有些小学生会发现，尽管自己很努力，但依然无法达到理想的学习结果，学习的自信心因此受挫，甚至有放弃努力的倾.
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三年级道德与法治下册单元整体作业设计案例第三单元一、单元大概念架构三年级下册第三单元“我们的公共生活。根据三年级学生的认知特点，及教材主题的安排，本单元的教学目标是培养学生公共意识、规则意识，引导学生.
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三年级道德与法治下册微课教学设计不一样的你我他【教材版本】统编版三年级下册【教学内容】第一单元第2课之第一目和第三目【教学目标】1.理解人与人之间，在外表、个性、特长、思想等方面有很多不同，能够接纳这.
