中学学案资源
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第六单元第4学时教学目标(1) 知道已学过的小篮球运动有关术语和动作方法。(2) 初步学会综合运用小篮球基本技术，发展跑、跳、投综合能力。(3)联系实际改进动作，提高与同伴的配合能力。学习内容(1) .
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第一单元第5学时教学目标(1)懂得呼吸均匀与跑速协调的重要性。(2)安全地进行自然地形跑，发展耐力素质，改善与提高心肺功能。(3)具有坚忍不拔的毅力，提高各种环境的适应能力。学习内容(1) 跑：100.
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第25学时学习目标:1、记住动作名称术语，了解动作的攻防意义2、学会动作方法，逐步达到方向正确、路线清楚、动作有力3、通过交流，体验和同伴友好相处的情感学习内容：1、武术：组合动作(三)上步搂手马步击.
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第16学时学习目标：1、记住原地侧向投掷“引、蹬、转、挥”的动作要领2、改进投掷时蹬地、转体、挥臂过肩的动作，提高投掷能力3、听从指挥，认真学习，发扬勇敢顽强的精神学习内容：1、投掷：原地侧向投掷“管.
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第7课时：学习目标：(1)了解弯道跑的意义、要求和方法。(2)发展灵敏、协调、速度等素质，并逐渐加快跑速。(3)体会弯道跑时身体姿态的变化对跑速的影响。学习内容：(1) 跑：弯道跑(2) 游戏：十字接.
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第33学时学习目标：1、了解原地双手胸前传、接球的动作方法和要求2、模仿做出正确的持球、传接球的身体姿势3、体验参加篮球活动带来的愉悦感受学习内容：1、小篮球：原地双手胸前传接球2、游戏：原地双手胸前.
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第4课时：学习目标：(1)知道耐久跑的呼吸要有节奏，跑后要放松整理。(2)形成正确的身体姿势，发展耐力素质。(3)增强坚持到底、战胜困难的勇气和信心。学习内容：(1) 跑：4001200米自然地形跑(.
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第四单元第3时教学目标(1) 知道分腿腾越的四个动作步骤。(2) 腾越中做到两手快速推离器械，形成果断勇敢的作风。(3) 相互观察，互相学习与帮助。教学内容(1) 支撑跳跃：分腿腾越(2) 胶圈游戏：.
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第31学时学习目标:1、了解原地运球的动作方法，对小篮球活动产生兴趣2、尝试做出原地高低姿势运球动作，提高控球能力3、细心观察，乐于重免练习学习内容：1、小篮球：原地运球2、游戏：叫号接球教学重点、难.
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第三单元第5时教学目标(1)了解投掷比赛的主要规则，学会看懂投掷比赛。(2)运用学过的投掷技术，对发挥应有水平满怀信心。(3)严格遵守规则，协助教师工作，具有奋发向上、勇于进取的精神教学内容(1) 投.
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第一单元第3学时教学目标(1) 能说出放松跑、加速跑与快速跑区别。(2) 做到自然放松，蹬摆协调，加快步频，加大步幅，提高跑速。(3) 对提高跑速充满信心，并表现出顽强的斗志。学习内容(1) 跑：50.
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第41学时学习目标:1、记住韵律绳操每一节的动作名称和动作方法及特点2、基本上能够随音乐连贯做出全套韵律绳操3、对学会韵律绳操感到欣慰学习内容：1、韵律活动：韵律绳操19节2、游戏：跳绳接力赛教学重点.
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第32学时学习目标：1、学会比较原地运球与行进间运球的异同点2、体验行进间运球的身体姿势，发展灵敏、协调素质3、有序练习，表现出良好的体育道德和集体主义精神学习内容：I、小篮球：行进间运球2、游戏：“.
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第23学时学习目标:1、区分“跪撑”与“蹲撑”动作，较熟练地完成跪撑变蹲撑动作2、安全地进行活动，发展灵敏、协调、平衡等身体素质3、积极参与学习，乐于重复练习学习内容：1、支撑跳跃：跳上成跪撑，变蹲撑.
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第四单元第4时教学目标(1) 能复述出分腿腾越的动作步骤与要领。(2) 在运动中增强上、下肢、肩带及腰腹肌力量，发展、协调能力。(3) 对完成动作充满自信，逐步形成勇于克服困难的品质。教学内容(1) .
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第六单元第1学时学习目标(1)懂得步法移动的一些术语，了解简单的移动步法。(2)尝试做起动、侧身跑、急停、滑步动作、发展协调、敏捷等素质。(3)与同伴友好相处，认真练习，相互配合。学习内容(1) 小篮.
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第五单元第1学时学习目标(1)知道组合动作(四)1、2动作名称、了解动作的攻防意义。(2)能熟练的作出动作，做到方向、路线清楚，动作有力、有节奏。(3) 严格要求自己，积极参与练习。学习内容(1) 武.
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第三单元第2学时教学目标(1)回忆并能说出原地侧向投掷的动作要领。(2)改进蹬地、送微、转体、挥臂动作，做到连贯协调，逐步掷远、掷准。(3)投掷中令行禁止，遵守纪律，听从指挥。教学内容(1) 投掷：原.
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第38学时学习目标:1、记住韵律绳操13节的动作方法和特点，体验上、下肢的配合2、培养正确的身体姿势，发展身体的协调性3、敢于做有一定难度的节律运动学习内容：1、韵律活动：韵律绳操1-3节2、民间体育.
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第八单元第5时学习目标1 .能记住单手推实心球的动作要领及方法，知道游戏的方法和要求2 .推实心球的动作：转体和出手都要快，按游戏的方法做3 .在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣.
