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Unit5期末更习学案.1.news:Whatusefulnewsitis!Here,sapieceofgoodnews.2. Doyoumindmeopeningthewindow?Doyoumin.
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1.wouldrather2.drlve后+v原,没有人mi喇克化WoUIdratherdosth.三prefertodosth.肯定形式：，eg:Iwouldratherstayathomebeca.
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asksb.forsth.向某人要某物J；asksb.aboutsth.向某人询问某事asksb(not)todosth.要求(不)beaskd（not）todosth.被要求（不）做某事adv.大声.
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Unit3mmoreoutgoingthanmySiSter.单元知识点汇总SectionA必记单词Illl1. outgoingadj.爱交际的;友好的;外向的联想记忆】out（向外）+going（.
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Uxxxlxxname,sxxxx.单元过关卷ClassName一、根据要求完成下面的练习(10)1.xx2.他的3.电话4.第一5.最后的6.nem7.fzi9rou8.nmbo9.中国10.学校二.
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Unit10You,resupposedtoshakehands.单元知识点汇总SectionA(la2d)必记单词IIIll1. customn.风俗;习俗【例句】TheJapanesecustom.
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Unit10Ifyougototheparty,you,llhaveagreattime!单元知识点汇总SectionA必记单词Illl1. meetingn.会议;集会;会面【例句】OUrmeeti.
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应该做.i三=should/oughtto表示初百、建议、义务、更任l.besupposedtodo._-)后+V息否定形式：benotsupposedtoeg:You-renotsupposedto.
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Unitl过关xx班级：姓名：一、根据情境写XX1. xxxxisill.Heshouldgototheh.2. InChina,peopledriveonthexxxx.3. InHongKong,.
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（封面）photoshop课程教学设计任教专业：23多媒体授课教师：徐任教学部：信息教育学部课题名称Photoshop快捷键授课方式讲授授课地点机房课时2教学对象18多媒体一、课题价值：二、教学目标：.
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Module1Feelingsandimpressions课时教学设计本模块第2、3课时阅读与写作Unit21feelnervouswhenIspeakChinese课型,.C、川、C(Reading.
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DeePLeam-ng挖掘文本深度学习基于词.法、句挖掘文本深度学习选择性必修二Unit5ReadingandThinking：FIRSTAIDFORBURNSFirstaidforburns（voc.
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Module4测试小卷ClassNameScore、根据首字母或中文提示完成单词拼写（每空一词）1.1haven,tseenhimSxxleftJiaxing.2 .Wemusteatmorefrui.
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八下ModUlel自测卷ClassNameScore一、根据中文写出单词的正确形式1. xxxxidea（听起来）wonderful.Howcleveryouare!2. I（感到）sadjustno.
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Greatjob!YourEnglishpronunciationisexcellent!Tmimpressedbyyourstronggraspofgrammarconcepts.Keepupthe.
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Book1Unit3复习默写KeyWords：1 .福康，适合（n.）保持健康适合2 .stadium羽毛球比赛项目，大事3 .主办，主持/主人，主持人4 .XX跟踪、记录、与保持联系6.gym7.汗.
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A姓名：isareXXXXbeatbecomebeginblowbreakbringbuildburnbuycatchchoosecomecostcutdealdigdoXXXXdreamdrinkd.
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9美丽的颜色【教学目标】1 .运用批注法感受本文的语言风格，品味文章语言中的情味。2 .把握传记文章真实性、文学性的特点。3 .了解XX夫妇提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊.
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9木兰诗（学案）标L反复朗读诗歌，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。2 .把握木兰的传奇形象，感受人物的魅力。3 .品味诗歌语言，掌握诗中综合运用多种修辞手法的表达效果。基础预习1 .给加点字注音.
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9我和我的家XXX尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是我和我的家。下面我将从说课标、“说教材、“说学情、“说教法、说训练、说程序、说板书七个方面对本课进行具体研说，恳请大家批评指正。一.
