中学学案资源
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针对初中学生实验特别要特别注意的问题1.进入实验室，除了课本、笔记、练习本、同步、笔、抹布，其他物品不经教师允许不准带入实验室。2 .进入实验室，要保持安静，分小组坐到指定的位置，不可打闹嬉戏，不能随.
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七年级上册4.1家的意味教学设计课题4.1家的意味单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长.
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九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2课时参与民主生活(教学设计)【核心素养目标】政治认同：热爱社会主义民主，关心国家民主政治生活，逐步提高参与民主生活的水平。道德修养：知道增强民主意识、.
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九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1课时生活在新型民主国家（教学设计）【核心素养目标】1 .了解我国民主发展曲折历程；知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主；知道社会主义民主的两种重要.
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七年级上册5.1走近老师教学设计课题5.1走近老师单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求本课所依据的课程标准的道德修养部分。从个人品德角度，综合前三个学段的目标，将尊重师长，理解师长的辛劳，.
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部编道德与法治九年级上册1.2走向共同富裕教案第2课时走向共同富裕1教学分析【教学目标】知识目标理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义能力目标能够利用所.
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七年级上册5.2珍惜师生情谊教学设计课题5.2珍惜师生情谊单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求本课所依据的课程标准的道德修养部分。从个人品德角度，综合前三个学段的目标，将尊重师长，理解师长.
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道德与法治七年级上册第五课第二框珍惜师生情谊教学设计第五课第二框珍惜师生情谊教学设计一、核心素养目标【政治认同】理解中华文化仁爱、尚和合的核心思想和中华民族礼义的荣辱观念。【健全人格】2 .知道师生交.
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校本课程舞蹈教材朱丈子明德小学制形体课教材学期敕学目的I舞蹈是人体艺术，如何使自己的身体能够运用自由地传情达意，首先要解决舞者身体的基础训练一一形体训练。儿童形体训练，它依据儿童活泼好动的特点，引导孩.
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当暴风雨来临时初二作文750字当暴风雨来临时初二作文750字成片的灰白压在这座城市的正上方，四周灰暗，看不见阳光带来的朝气，也听不见鸟鸣带来的兴奋。一切都悄无声息，当心翼翼地缄默着，好像在担忧惊动了什.
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教师公开课教案活动时间：2023年11月29日活动名称：相反国活动领域：语言活动地点：大班授课人：活动目标：1 .通过儿歌初步理解反义词，感受儿歌诙谐的趣味性。2 .尝试运用生活经验中的反义词进行游戏.
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思品教案一老师为我好思品教案一老师为我好教学目标认知：1 .知道老师爱学生。老师的教化是为学生好,听从老师教化进步快。2 .知道听从老师教化是尊师的表现。情感：情愿听从老师的教化。行为：敬重老师，听从.
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思乡的古诗思乡的古诗两篇1唐代诗人李白的静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。赏析这首诗写的是在宁静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉.
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德育主题班会教案范本德育主剧班会教案算1一、班会主题德育为先，塑造时代新人二、教学目标1 .引导学生认识到德育在个人成长中的重要性.2 .帝助学生理解社会主义核心价值观的内涵。3 .增强学生的道德贡任.
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探究数独，推理中学推理摘要：推理是数学的基本思维形式，是学生数学核心素养培养中的关键能力。在教学过程中，引导学生通过观察、尝试、归纳、类比等方式进行合情推理，强化推理意识，培养推理能力。在“数独”一课.
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戚继光与戚家军一、成家军军歌凯歌凯歌明戚继光万众一心兮，群山可撼。惟忠与义兮，气冲斗牛。主将亲我兮，胜如父母。十犯军法兮，身不自由。号令明兮赏罚信。赴水火兮敢迟留？上报夭子兮，下救黔首。杀尽倭奴兮，手.
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学问点I、驾驭的定义：平面内与肯定点F和一条定直城/的距离相等的点的轨迹叫做抛物戏(定点F不在定直规/上)。定点F叫做拊物城的焦点，定声.线/叫做搬物战的准城2、方程、图形性质标准方程尸=2PXy2-.
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抛物线的简洁几何性质教案授课老师：江西省鹰潭市第一中学卜旭贞抛物线的简洁几何性质教案与教材分析授课老师:江西省鹰潭市.第一中学卜旭贞教材：全日制高级中学课本（必修）数学其次册（上）教学理念“数学老师不.
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抛物线专题复习讲义及练习学网梅理1.她物线的标准方程、类型及其几何性质(0):标准方程y1-2p*户-2内2=24
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抛物线性质归纳、证明和应用抛物线是平面内到定点的距离等于到定直线（定点在定直线外）的距离的点的轨迹，它是椭圆过渡到双曲线的瞬间曲线，它只有一支（双曲线有两支），只有一条对称轴，没有渐近线和对称中心，属.
