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金刚石、石墨和C60说课稿一、教材分析：本课题是九年级化学第六单元课题1,从其内容上看，本课分为两局部，今天说的是第一课时：碳的单质。这局部内容，主要介绍了金刚石，石墨的一些重要的物理性质和C60分子.
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金刚石、石墨和C601导学案【课前热身】1、举例说说什么是单质？什么是氧化物？2、碳元素属于（金属或非金属）元素，其原子结构示意图为。3、元素的化学性质与什么有关系？4、猜猜红磷和白磷的物理性质、化学.
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金属材料教学设计教学目标了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属，认识金属材料在生产、生活和社会开展中的重要作用；了解常见金属的特征及其应用，认识参加其他元素可以改进金属特性的重要性；知道生铁和钢.
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小学英语单元整合教案（重大版）年级三年级上册单元主题Unit6HappyNewYear总设计者设计者单元课时划分教学内容综合能力运用第1课时1 .单词：Dad(daddy),mum(mom),card.
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单元目标:Unit5Whenisthetigershow?1 .会听说和认读本单元重点词组：inthemorning、intheafternoonintheeveningatnightgorunnin.
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“重复”的微妙教学设计颍上城关二小:韩明球教学内容“重复”的微妙方案学时1教学目标1、通过观察情境图发现事物的排列规律，简洁、完好的表达自己的发现，并能用自己喜欢的方式表示规律；2、能进展简单、有条理.
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部编版三下道德与法治知识点总结第一单元我和我的同伴1 .在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到.
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跳绳教案经典跳绳教案。教学过程中教案课件是基本部分，每天老师都需要写自己的教案课件。教案是课堂教学的根基，什么样的教案课件才是好课件呢？下面的“跳绳教案”是小编收集整理供你借鉴的内容，请注意这篇文章仅.
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课堂：怎样讲授更有效“课堂是教师的艺术呈现，不止一个专家这样认为。而怎样才能让学生入脑入心，就不仅仅是教师一个人在讲台指挥如意这么简单了。如何有效地利用40分钟的课堂时间，让学生学到更多？与传统不同，.
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课堂教学“训和“练的关系课堂教学“训和“练的关系一、“训和”练的关系要正确处理“训和“练的关系，需先从认识什么是“训练入手。所谓训练，就是有方案、有步骤地使具有某种特长或技能。应该说，知识的掌握固然重.
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课堂要改革，小组利用好?三角形的特性？评课关于课堂教学模式的改革，是经开区六一小学开展的一个必然趋势。学校从领导层面，深入教师群体，听课、评课。王超校长亲临课堂，对语数英各科教学进行指导，让广阔教师深.
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第37讲产业转移一以东亚为例（本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！）一、单项选择题（2019福州八中模拟）读世界汽车产业三次大转移示意图，答复12题。1 .第一次转移是从乙地转移到甲地，甲地汽.
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课堂练习的类型与设计九年制义务教育小学数学教学大纲明确指出：“练习是使学生掌握知识，形成技能，开展智力的重要手段。在“三环导学教学中提出了“引是前提，学是重点，练是保证的思想。那么，应该怎样设计、组织.
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课堂探究探究一对复数相关概念的理解首先要正确理解复数、虚数、纯虚数、实部、虚部、复数相等等相关概念，注意复数集和实数集中有关性质的不同，其次要注意通过列举一些反例明确某些命题的真假.【典型例题1】判断.
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课堂导学三点剖析一，复数的点表示【例1】设复数Z满足z=5,且(3+4i)z在复平面上对应点在第二四象限的角平分线上,l2z-m=52(InWR),求Z和m的值.解，设z=a+bi(a,bR),Vz=.
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第41讲世界重要国家（本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！）一、单项选择题（2019青岛莱西统考）读图，答复下面三题。1.关于两条河流特征相同点的表达，正确的选项是（）A.冬半年有凌汛现象B.
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课堂艺术加法原理请大家先看一个实例：从甲城到乙城，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以坐轮船，一天中火车有4班，汽车有3班，轮船有2班。那么一天中乘坐这些交通工具从甲城到乙城，共有多少种不同的走法？分析：.
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课堂导学三点剖析一、利润最值【例1）某工厂生产某种产品，该产品的月产量x（吨）与每吨产品的价格p（元/吨）之间的关系式为p=24200-g2,且生产X吨的本钱为R=50OOo+20OX元.问该厂每月生.
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课堂导学三点剖析一，用反证法证明数学中的根本命题【例1】求证：质数有无穷多.证明：如果质数的个数有限，那么我们可以将全体质数列举如下：Pl,P2,，Pk,令q=PQPki.q总是有质因数的，但我们可证.
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课堂导学三点剖析一、运用导数求函数的单调区间【例1】求以下函数的单调区间.(l)y=x*-2x2+6;(2)y=-lnx+2x2.思路分析:求出导数y,分别令y0或y0,即4x-4x0,解得Tx0
