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中学学案资源 (共17225 份)

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  • 十字相乘法分解因式练习题十字相乘法:一./+3+q+w型的因式分解这类式子在许多问题中经常出现,其特点是:(1)二次项系数是1;(2)常数项是两个数之积;(3)一次项系数是常数项的两个因数之和./+3.
    上传时间:2024-03-26
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  • 课题友谊地久天长授课时间课时第3课时课型新授课教学目标知识与能力学唱歌曲友谊地久天长,能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。过程与方法能够依据友谊地久天长的节奏、旋律特点,理解歌曲的情绪,并用热情、欢快、弹性.
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  • 人教版七下UnitIGrammar写作及习题(完整版)Grammar一、Can的用法(一)在表达某人能做某事时,一般可以用Can动词原形的结构。如果表达某人不能做某事时,可以在can的后面加not,其.
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  • 人教版三年级下册3-4单元知识点总结第三单元知识点归纳总结H I xi 新的)rZhg(我牙鼻JK)爪IZhuA(虫子fM(节日1.睡;方甘装儿)一、汉语拼音我最棒1.易错音美术(SheI)一册侬)保.
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  • 人教版三年级下册第二单元知识点归纳第二单元知识点归纳总结jingKit)(曲八雪传)/4t*gng(IWfc)INi(靖会)一、汉语拼音我最棒1.易错音倒映(ying)别致(Zhi)尘(Ch6n)宋(.
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  • 人教版三年级下册5-8单元知识点总结第五单元知识点归纳总结fnin(H44)电、n(火座)(Sfi(出一地J股正.2/就蒯)ffin(tc)#强、)un一、汉语拼音我最棒1 .易错音栅(Zha)栏揉(.
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  • 单元教学设计第一单元活动任务:通过了解奇奕画王软件,利用它绘制有趣的图画,体会与画图软件绘画的单元总体分析不同,继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。活动要求:1 .掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库等.
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  • 人教五上确定位置1教学设计含反思教学内容分析:本节课所学的用数对确定教室里具体的位置是对学生已有的知识经验的提升,将用生活经验描述位置上升为用教学方法描述位置,旨在发展学生数学思考的能力,培养学生的空.
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  • 人教六下圆柱的侧面展开图教学设计教学目标:1.认识圆柱的侧面及其展开图,并掌握侧面展开的长方形与圆柱相对应部分的关系。2.通过自主探索,动手操作,顺利完成由曲面到平面的转化,渗透转化的数学思想。3.培.
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  • 第二节人口迁移第二课时人口迁移的时空特点lll4(A)tt口看 B【核心素养题】1.阅读材料,完成下列各题。材料一我国东北地区不同时期人口迁移图。-1980年前人口狂移主要方向-1985年后人口迁移主.
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  • 第一节人口分布【核心素养题】1 .分析埃及人口分布特点及其影响因素资料:埃及位于非洲东北部,人口约9644万(2017年)。尼罗河下游河谷平原和河口三角洲,是埃及最富庶的地区,虽然这里仅占全国面积的4.
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  • 五年级拓展训练练习(38)小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是138,正确的和是多少?(写过程)
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  • 五XX拓展训练练习(35)XXX家现有16个鸡蛋,还养了两只每天都下一个蛋的母鸡。如果XXX家每天都吃4个鸡蛋,她家可以连续吃()天。
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  • 五年级下册:第七单元习作中国的世界文化遗产教案、教学设计、教学反思习作:中国的世界文化遗产A教学目标1 .学会有目的地查阅有关中国的世界文化遗产的相关资料。2 .学会根据要介绍的内容分类整理资料、筛选.
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  • 二次根式的性质教学反思二次根式的性质教学反思1本节课的重点二次根式的两个性质,并会用性质化简一些二次根式。针对教学目标,本堂课设计了四个主要的教学环节:第一环节、师生合作,通过复习算术平方根的概念,运.
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  • 部编二年级必背古诗日积月累背诵梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。小儿垂钓 唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。.
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  • 二年级体育上册50米快速跑教案-人教版一、说教材1、学习内容50米快速跑是水平二的教学内容之一。它在人们日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值,也是每个人都具有的自然活动能力。一个正常的学生不用.
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  • 书法用笔的9种方法,你掌握了几种?笔墨时空2023-01-2908:10发表于河南1提笔笔锋在书写点画时不可能一样粗细,当点画要求变细时毛笔就要提起。因此,提与顿是相对而言的,互为依存的。提笔大多用于.
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  • 也说老师唱红脸白脸暨阳小学马彩萍众多的家庭,一般奉行着这样的教育惯例,严父慈母,一个唱红脸,一个唱白脸,使得家庭教育达到最佳效果。我觉得,我们的学校教育,也不妨借用我们老祖宗的方法,恩威并施,使学生愉.
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  • 1.了解什么是文化遗产及中国有哪些世界文化遗产。教学2.学会搜集资料,并能把资料中的语言转化为自己的语言。要求3 .写作时要确定重点,选择有特点或有价值的内容进行介绍。4 .养成修改自己习作的习惯,并.
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