中学学案资源
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“戏曲进校内”活动总结老干部局老年高校河北梆子班始建于2024年3月，是老年高校建立的其次个戏曲班，任教老师是河北梆子闻名琴师李文启老师，班长杨玉华老师，学院长期保持在30人以上。学员们都是曾经工作在.
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2024年“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动方案自从号召全国召开“崇尚英雄精忠报国”主题班会，很多学校都组织相关活动，今日给大家带来了2024年“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动方案，有须要的小伙伴一起来.
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2023北京大兴初三（上）期末英语2022.12考生须知1.本试卷共10页，共两部分，共38题，满分60分，考试时间90分钟。2 .在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3 .试题答案一律.
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第三节自由组合定律二学习目标第1课时自由组合定律1.通过分析两对相对性状杂交实酸的过程及现象探究其中存在的规律。2.理解自由组合定律的提出及推理过程。3.掌握胎证自由蛆合定律的方法，培养设计实验及分析.
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第一节DNA是主要的 遗传物质 1、国学习月标一通过分析“肺炎链球菌转化实雄”“噬菌体侵染细菌实验”.得出DNA是遗传物质的结论。2.能够归纳并阐明DNA是主要的遗传物质。3.举例说明证明遗传物质的实.
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第4章I)ISIZHNC基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成第1课时遗传信息的转录课标内容(1)概述RNA的结构、种类和功能。(2)概述遗传信息转录的过程。自主梳理知识点1RNA的结构和功能1.RNA.
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第2节基因表达与性状的关系课标内容(1)举例说明基因对生物体性状的控制。(2)阐述细胞分化与基因表达的关系。(3)理解表观遗传信息对基因表达的调控及基因与性状关系的复杂性。自主梳理知识点1基因表达产物.
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第2课时细胞的癌变和基因重组学习目标1.概述细胞癌变的原因和特点。2.概述基因重组的类型和意义。一、细胞的癌变I教材梳理1 .原癌基因和抑癌基因向功能表达的蛋门质是细胞正常的生长和增殖PLr一所必需的.
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第二节DNA分子的结构和复制V-、.回学习旦标.1.通过DNA结构发现历程的学习，构建DNA分子结构模型。第1课时2.通过对DNA双螺旋模型的观察，概述DNA分子的特征。3.通过构建DNA分子结构模型.
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微专题四DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题一、有丝分裂中染色体的标记情况用15N标记细胞的DNA分子，然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂，情况如图所示（以一对同源染色体为例）：由图可以.
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第2节DNA的结构学习目标1.概述DNA结构的主要特点。2.通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。3.制作DNA双螺旋结构模型。一、DNA双螺旋结.
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第2节基因在染色体上课标内容（1）说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。（2）运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。（3）认同科学研究需要丰富的想象力,大胆质疑和勤奋实践的精神，以及.
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微专题4DNA复制与细胞中的染色体标记问题题型一有丝分裂中染色体标记问题1 .研究1条染色体，母链标记，培养液不含标记同位素。过程图解培养一个细胞周期：15is复制一次1条染色体上 的双链DNA 分子.
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第3章disnzhang基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质课标内容（1）了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。（2）掌握肺炎链球菌体内和体外转化实验的过程和结论。（3）掌握噬菌体侵染细菌实验的.
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第3节DNA的复制课标内容(1)概述DNA分子通过半保留方式进行复制。(2)结合DNA双螺旋结构模型，阐明DNA通过复制传递遗传信息。自主梳理知识点1对DNA复制的推测及DNA半保留复制的实验证据1 .
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第2课时单倍体和染色体结构变异学习目标1.举例说明什么是单倍体。2.概述单倍体育种的原理及方法。3.辨别不同类型的染色体结构变异。一、单倍体及单倍体育种教材梳理1.单倍体(1)概念：体细胞中的染色体数.
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第2节DNA的结构课标内容(1)概述DNA结构的主要特点。(2)制作DNA双螺旋结构模型。(3)理解碱基互补配对原则，掌握DNA结构的相关计算。自主梳理知识点1DNA双螺旋结构模型的构建1 .构建者沃.
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第3节人类遗传病学习目标1.概述人类常见遗传病的类型及特点。2.学会调查人群中遗传病的基本方法。3.探讨人类遗传病的检测和预防。一、人类常见遗传病的类型教材梳理1 .概念：人类遗传病通常是指由遗传物质.
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第9课六国论梳理考点11文学常识苏洵(10091066),北宋散文家，眉州眉山(今属四川省眉山市)人。字明允，号老泉(其家有老人泉，梅尧臣曾为之作诗，故自号)。年二十七始发愤读书。于嘉祐二年(1057.
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第3节DNA的复制学习目标L运用假说一演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留的方式进行复制。2.理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。一、对DNA复制的推测及DNA半保留复制的实验证.
