中学学案资源
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22四季之美公开课一等奖创新教学设计部编版四季之美精品教案2部编版四季之美精品教案222四季之美教材分析：本文是日本女作家清少纳言的一篇散文诗。作者选择了与春夏秋冬四季相对应的、她认为最美的四个时刻一.
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22四季之美第二课时公开课一等奖创新教案22 .四季之美第二课时教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的词句展开丰富的想象。从朗读和想象中体会“四时”的情趣有什么不同。23 理清顺序，学.
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23海底世界第二课时公开课一等奖创新教学设计海底世界第二课时教学设计一、教学目标：1 .知识和理解：(I)巩固第一课时所学的海底生物及其特点。2 2)了解海底地形地貌和生态系统。3 3)激发学生对海底.
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22四季之美公开课一等奖创新教案五年级上册第22课四季之美第一课时教材分析四季之美是统编小学语文五年级上册第七单元的一篇精读课文，按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等.
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23月光曲公开课一等奖创新教学设计六年级上册语文第七单元月光曲教学设计教学目标：识字与写字：识写“谱、键”等8个汉字，读准“入场券”等字音。阅读与鉴赏：能借助工具书或自己的积累理解“清幽、微波粼粼”等.
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21芦花鞋公开课一等奖创新教学设计课时教学设计课题2L芦花鞋1.教学内容分析芦花鞋是部编版四年级语文下册第六单元的一篇略读课文。课文选自曹文轩的青铜葵花，以做芦花鞋一卖芦花鞋一送芦花鞋为线索，表现了青.
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20我们家的男子汉公开课一等奖创新教学设计部编版四年级下册我们家的男子汉教学设计一、教材分析我们家的男子汉是一篇细腻描绘孩子成长趣事的美文，笔触间流露出成年人的深沉感慨。文章以生动的语言描绘了一个小男.
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21三黑和土地公开课一等奖创新教学设计六年级上册语文第六单元三黑和土地教学设计教学目标：1 .识字与写字：读准“疙瘩、顺溜、瞠坏等字音，会读多音字a1Z.”物O2 .阅读与鉴赏：有感情地朗读诗歌；能借.
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1社戏公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级八年级学期春季课题一出“社戏”里的人性赞歌一一社戏教学目标1.默读梳理，理情节知内容。2.细读赏析，品人情赏景物。3.悟读思考，感受作者情.
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19小英雄雨来（节选）教学简案（Pdf版）汇报。教师把各组意见不一致的地方记下来，和全班同学一起来分析。三）布置练笔1、21、2环节三以“美丽的”为题写一篇作文，注意选材合理，重点突出，中心明确。四、.
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1秋天公开课一等奖创新教学设计秋天教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能够认识秋天的特点和相关词汇，掌握描写秋天的方法。2 .过程与方法目标：通过观察、讨论、写作等活动，培养学生的观察力和表.
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1春夏秋冬公开课一等奖创新教学设计一年级下册开篇之作春夏秋冬学习目的：1 .熟练掌握“霜降、“吹拂”等八个生字，深谙雨字头与双耳旁这两个独特偏旁之美；精研细写“春光明媚”、“冬日皑皑”等七个汉字，同时.
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1春夏秋冬公开课一等奖创新教案春夏秋冬教学目标：1 .在这堂别开生面的识字课堂里，我们将携手走进字的世界，共同解锁8个崭新的文字符号，同时精细打磨其中7个字的书写技艺。尽管涉及的文字数量并不庞大，但每.
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16雷雨公开课一等奖创新教案16雷雨教学设计教学目标1 .使学生熟练掌握“压、蝉”等五个生字，并能够准确无误地书写本课中的“雷、乌”等九个生字。同时，要求学生流畅书写“雷雨、乌云”等七个词语，展现出他.
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19只有一个地球公开课一等奖创新教学设计六年级上册语文第六单元只有一个地球教学设计教学目标：识字与写字：认识“莹、裹”等12个生字，会写“慷慨”等20个词。阅读与鉴赏：有感情地朗读课文；理解“相互交错.
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15一分钟第一课时公开课一等奖创新教案15一分钟第一课时教案班级:课时：课型：一、学情分析一分钟讲述了小学生元元“贪睡一分钟，迟到二十分钟”的事。课文渗透了让学生学习管理时间的意识。第一课时着重识记生.
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18太空生活趣事多公开课一等奖创新教学设计18.太空生活趣事多第一课时一、教材分析太空生活趣事多是统编小学语文二年级下册的一篇科学小品文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把.
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16海上日出公开课一等奖创新教案部编版四年级下册海上日出教案一、教材解析海上日出是一篇醉人心扉的写景抒情散文，展现了作者在巴天海上亲眼目睹的日出奇观。文章中，作者细腻地勾勒了天空中云层厚薄的变幻、色彩.
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16雷雨公开课一等奖创新教学设计雷雨教案【教学目标】1 .熟练掌握“压”等四个汉字，并能巧妙运用“越来越亮、渐渐地”等生动词汇，让语言表达更加流畅自然、丰富多彩。2 .默读课文，让思绪随着文字舞动，放.
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16海上日出第一课时公开课一等奖创新教学设计海上日出第一课时教学设计教材分析：海上日出是一篇主体课文。选自巴金的散文集海行杂记。海上日出是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘.
