中学学案资源
(共17234
份)
用时:25ms
-
1浮和沉（公开课一等奖创新教案）15浮和沉1、教材分析浮与沉是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册常见的力单元的第一课时。本节课以小船能浮在水面上为线索，探究浮的特点，然后延伸到浮与沉建立起联系，让学.
-
15小岛（一等奖创新教案）15*小岛教案设计教学目标1.认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼二2.默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。3.结合资料和关键语句了解.
-
2不同材料的餐具公开课一等奖创新教案2.不同材料的餐具【教材简析】用一段话，200字左右，6行。对教材内容进行简要分析，借鉴教参内容，稍作浓缩。在第一课的学习中，学生已经对常见的材料有了初步认识，同时.
-
1物体的内能（1）公开课一等奖创新教学设计（表格式）HS版九上科学7.1物体的内能（1）教学设计课题7.1物体的内能（1）单元七学科科学年级九上教材分析物体的内能是在学生初步学习了机械能的基础上引入的.
-
15八角楼上公开课一等奖创新教学设计15八角楼上【教学目标】1.理解、积累课文部分含义深刻的词语。2 .能正确地朗读课文。能学习讲述革命领袖的故事。3 .通过看图、学文，体会毛主席在艰苦的环境中忘我工.
-
14普罗米修斯公开课一等奖创新教学设计14普罗米修斯教案设计教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文。2 .理解课文内容，感受语言文字的魅力和人物的精神品质，感受中外神话故事的共同点。3 .以读悟法.
-
20.制作水火箭（二）（课件12ppt+公开课一等奖创新教案+学案）制作水火箭（二）一、改进列举水火箭发射测试过程中出现的问题，小组成员一起分折和研究改进的方案。怎样让水火箭飞得更高？尖端材料身长气密.
-
14诗词三首水调歌头公开课一等奖创新教学设计（教学设计）水调歌头教学目标：1 .朗读诗歌，感受诗歌的节奏美、音韵美。2 .细读诗歌，把握内容，感受诗歌的意境美。3 .品读诗歌，体会作者的情感变化，理解.
-
2023-2024秋苏教版二年级科学上册4、晒太阳（表格公开课一等奖创新教案）“学导课堂”教学框架备课人：课题：晒太阳课时：1授课时间：教学目标A类：1、认识到我们的生活离不开太阳，太阳和我们的生活息.
-
2022新课标青岛版六年级科学上册第一单元遗传和变异公开课一等奖创新教案青岛版（2022新版）六年级科学上册教案第一单元1、细胞【核心概念】生命系统的构成层次13.工程设计与物化【学习内容与要求】5.
-
2动物的分类课件（46张）+公开课一等奖创新教案+素材一、多样的动物1.2动物的分类核心素养目标科学观念：（1）识别常见动物的类别，描述某一类动物的共同特征。（2）知道昆虫特征：身体分头、胸、腹，一对.
-
1光的反射平面镜公开课一等奖创新教案2.1光的反射平面镜(第一课时)教学设计教材：华师大版科学八年级下册第二章第1节第一课时教学内容：光的反射现象、光的反射规律及应用一、设计思路以初中科学新课程的基本.
-
1日新月异的人类生活公开课一等奖创新教案【核心素养目标】大象版科学六年级下册4.1日新月异的人类生活教案【教学分析】科技给人类生活带来的变化是学生比较感兴趣的话题。虽然科技给人类生活带来的变化是巨大的.
-
2物质发生了什么变化公开课一等奖创新教案物质发生了什么变化教学设计1、教材分析：本节课是教科版小学六年级二单元”物质的变化”的第二小节内容。物质发生了什么变化是继前一课观察了一些物质的变化之后，继续深.
-
17撬杠的学问公开课一等奖创新教学设计冀人版科学(2017)五年级下册第17课撬杠的学问教学设计【教材分析】本课是在学生认识了生活中各种常见的简单机械，体验使用简单机械可以省力或提高工作效率之后，进一.
-
16、弹簧里的学问公开课一等奖创新教案弹簧里的学问教学设计教学目标：1 .够通过探究活动感知物体有弹力，认识到弹性物体受力时形状会发生改变，发生变形时会产生一种恢复到原来形状的力，这个力就是弹力。2 .
-
1空气与氧气1公开课一等奖创新教学设比表格式）浙教版八下科学3.1空气与氧气（1）教学设计课题3.1空气与氧气（1）单元三学科科学年级八下教材分析空气是生命之源，本章主线为空气中有哪些物质，这些物质有.
-
13猫公开课一等奖创新教学设计猫教学设计【教学目标】1.以关键语句为切入口，多次朗读课文，探寻作者的思想感情Q2.指导学生多角度合作探究，把握文章主旨。3 .依据课后“思考探究”，熟知三只猫各自的外形.
-
2020南京大屠杀83周年祭作文素材5篇南京大屠杀83周年祭作文素材（一）提到南京,我们首先想到的是日本侵华期间发生的南京大屠杀。纪录片上血流成河、尸横遍地的场景令人心痛不已。然而,当我们看到如今繁华.
-
18矿物与我们的生活一公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物18.矿物与我们的生活【主要概念】地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核。【涉及课标】14.4地球表面覆盖着岩石.
