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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 思维导图和记忆法的综合运用学问讲解思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡开展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 5
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  • 川教版六年级上册生态生命与安全教案含详细教学计划(人教版)教学计划一、教学目标小学生活、生命与安全课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 14
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  • 常见的酸和碱复习课教案教学目标:1.相识常见的酸和碱,区分酸和碱2 .驾驭盐酸、硫酸的物理性质和化学性质3 .驾驭氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和化学性质4 .驾驭酸的通性、碱的通性5 .驾驭复分解反应.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 8
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  • 学籍证明兹有*(学号:*),性别:*,民族:*族,身份证号:*,于*年*月考入西昌学院o系我校体育学院,*级体育教育专业在读(本科)学生,学制肆年,该生在校期间无任何违规、违纪行为,且已完成该专业全部.
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    页数: 1
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  • 优质课常见的天气系筑社核一K冯彦中常见的天弋系统社旗一直胃彦中源标要求:1 .运用筒易天,图,简要分析管W、低压与高压等天气系端的特点。2 .以某府自然灾难为例,简述其发生的主?Mt由与危害。教村分析.
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    页数: 8
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  • 常见的酸和喊(第一课时)一、学习目标:1 .了解酸和城是生活中常见的化合物:2 .会运用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液(重点):3 .相识溶液具有酸碱性的缘由(观点).【课前9(习】将浓氨水滴入的欲试液.
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    页数: 7
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  • 说课一一常见天气系统一-一锋及天气地理科学学院地理师范081班张影各位评委,老师,同学,大家下午好:我说课的主题是常见的天气系统一一锋及天气,选自人教版高一地理上册其次堂第三节第一个板块。我所说的内容.
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    页数: 5
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  • 小说标题的作用聂枪当地理解小说标题的作用,首先要了解一下小说创作者IM1.的思路和技巧.【小谢WS技巧】标IW于一篇小说,尤其是小小说,往住是“照亮读者喂的灯笼”,往往会起到接人心筑的作用.小说常见的.
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    页数: 3
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  • 附件4】甘州区小课题参考书目学前教化(40项)1 .矫正幼儿任性行为的实践与探讨2 .家园合作培育小班幼儿共享行为的探讨3 .大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策4 .农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策.
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    页数: 15
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  • 小说学问汇总今日,给大家带来小说学问汇总,一起来学习下吧!小说学问汇总以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和详细的环境描写反映社会生活的文学体裁。一、小说三要素1、人物人物生活的关系:诩造人物是小.
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    页数: 2
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  • 小说阅读相关学问点第一板块:分析综合一、分析小说的人物】、归纳:小说人物描写的方法正面描写(干脆描写):肖像描写(外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写、细微环节描写等。侧面描写(间接描写):侧面烘.
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  • 四年级上册综合实践教案【详细】让红领巾飘起来指导思想:通过本学期的综合实践活动激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动全面提高自己的综合素质与能力。活动方案:(一)活动主题:.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 11
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  • 四年级上册综合实践教案【详细】让红领巾飘起来指导思想:通过本学期的综合实践活动激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动全面提高自己的综合素质与能力。活动方案:(一)活动主题:.
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  • 四年级上册综合实践教案【详细】让红领巾飘起来指导思想:通过本学期的综合实践活动激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动全面提高自己的综合素质与能力。活动方案:(一)活动主题:.
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  • 实数的运算知识点实数运算的基本概念实数的运算涵盖了广泛的数学知识,其中包括有理数和无理数。无理数指的是无限不循环的小数,而有理数则包括整数和分数。数学上,实数可以直观地理解为与数轴上的点对应的数。最初.
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  • 1年级青岛版声音的传播教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解声音传播需要介质,知道固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质。了解声音在不同介质中的传播速度不同,且在固体中传播速度一般比在.
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  • 1年级青岛版运动的形式教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够识别和描述物体的不同运动形式,包括直线运动、曲线运动、振动、摆动、旋转等。理解物体的运动形式可以是单一的,也可以是复合的。能通过观.
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  • 1年级青岛版小球的运动教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够观察并描述小球的运动形式,包括直线运动、曲线运动等。理解力是影响小球运动状态和运动轨迹的重要因素。学会通过改变力的大小、方向和作用.
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  • 年级苏教版认识矿物教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解矿物的概念,知道矿物是构成岩石的基本单位。认识几种常见矿物的名称、特征,包括颜色、光泽、硬度、透明度等。学会使用简单工具和方法鉴别.
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  • 1年级青岛版运动物体的位置教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解物体的位置需要相对于另一个物体来确定,知道参照物的概念。学会描述运动物体在某个时刻的位置,掌握用方向和距离描述位置的方法。.
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