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中学学案资源 (共17255 份)

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  • I、由传网写JB,才什么作用,从传问写到现实,由传何的美妙与现实的“空余”寻花江楼构成剧烈的反差,诗人的怅然若失的心情表露出来.2、的假麻耳到了什么,有什么作用T“黄的一去”把读者的祝好引向茫茫远方:.
    上传时间:2024-09-20
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  • 记承天寺夜游教学案例【案例信息】案例名称:人教版中学语文八年级上记承天寺夜游授课老师:周传月(合肥巾琥珀中学)【说课】记承天寺夜游是人教版八()第六单元的文章“优秀的山水诗文,是这个单元学习的主题“本.
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  • 2019秋八年皴上册道福与法治课时练习班级姓名第五课做遵守法律的公民第三框善用法律一、单项选择题I.法律救济这项民生工程为弱势群体撑起一片蓝天,使越来越多的弱势群体得到帮助。近日,一位七十多岁的老人金.
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  • 8.4三元一次方程组的解法【学习目标】(1)能说出什么是三元一次方程组.(2)会运用代入消元法和加减消元法解简洁的:元一次方程组.(3)通过解三元一次方程组进一步体会消元思想.【学习重点】用代入消元法.
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  • 成龙学校活页备课统科目:七年坂数字各课人.时闾,2019.05.30课一元一次不等式的应用(二)学习目标学会应用一元一次不等式解决方案设计问题.学习重点学会应用一元一次不等式解决方案设计问题.胜利很倚.
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  • 消化和汲取评课稿任老师上的是人教版七年级下册第四单元其次章其次节“消化和汲取”的教学内容。本节课的教学内容是在学习了“食物中的养分物质”基础上进行的,因而在教学过程中,能主动利用学生已有的学问基础,设.
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  • 其次革元写作学习抒情教学目标1 .了解抒情文字的特点和写法。2 .在写作实践中,能够采纳多种抒情方法来表达自己的内心感受。3 .擅长发觉白身、人类、社会与白然的美;擅长从生活中找寻欢乐,感受华里。重难.
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  • 2018人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元练习一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1 .已知二元一次方程2尸*1,则用X的代数式表示,为().产1-2*B.y=2xC.D.A=W2 .
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  • A.-2-38.1.*-2C.1-JC-D.0rOJr23、用不等式表小牝卜刊调句,竺HI”嘎并在H的卜衣示出“朱:(1)。是林负Ih2。,7的W不小于5(3工的三分之一小于1(4)的一不H:6的攵$.
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  • Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic1.Howistheweatherinwinter?SectionA:重点词语1 .季节词汇:四季名词spring春summer夏au.
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  • 一、选题背景1二、试验设计3三、教学过程设计4四、教学反思和自我评价6敬重的各位评委、老师:大家好!我今日试验教学说课的课题是“血液循环”。我将从选题背景、试验设计、教学过程设计、教学反思和自我评价等.
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  • 4-3-2发生在肺内的气体交换学案第一课时班级姓名组别等级【学习目标】1 .与驭呼吸焰动过程实现的原理.2 .通过模拟呼吸运动演示试验,归纳分析呼吸肌、肋什和胺叶、胸也改变之间的关系,3 .认同“结构.
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  • 人教版八年级上册课文:阿长与山海经阿长与山海经长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和很多别的人都这样称呼她,好像略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平常叫.
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  • 第七章平面直角坐标系复习导学案It习目标:I.在绐定的坐标系中,会依据坐标描出点的位置.能由点的位置写出它的坐标并会在直角坐标系中作出简洁图形:2 .在同一坐标系中,感受图形变换后点的坐标的改变:3 .
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  • 人教版七年级下宏大的悲剧导学案宏大的悲剧导学案【学习目标】1、快速阅读,理清故事情节,体会“宏大的悲剧”的深刻含义。2、品尝文中意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。3、体会探险悲剧中所包含的人类精.
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  • 2018人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元练习一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1 .已知二元一次方程2尸*1,则用X的代数式表示,为().产1-2*B.y=2xC.D.A=W2 .
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  • UnitICanyoup1.aytheguitar?Jane:Hi,Bob.Whatc1.ubdoyouwanttojoin?Bob:Iwanttojoinasportsc1.ub.Jane:Grea.
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  • 人教版七年级下册教案:伤仲永学习目标:1、结合课文说明和工具书读懂课文。2、学习并驾驭之于的用法及文言词活用的状况。3、学习课文详略得当的写法,揣摩精当的语言。4、相识后天教化的重要性。学习重难点:1.
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  • unit11单元重点语法一般过去时(一)1.定义一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。例句:Hewenttoschoo1.bybikeyesterday.昨天他.
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  • 人教版七年级下册口技课堂实录及点评口技课堂实录及点评【教学目标】1、教学目的与要求通过有感情地朗读,品尝句,来体会文中对口技表演超群技艺的生动逼真的描写,了解正面描写与侧面描写相结合的手法及作用,感受.
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