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集体单元备课教案内容课题主备人二次根式牛慧芬教材分析1 .本单元教学的主要内容：二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式.2 .本单元在教材中的地位和作用：二次根式是数与代数中重要.
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二次函数的概念说课稿一、说课内容：苏教版九班级数学下册第六堂第一节的二次函数的概念及相关习题二、教材分析：1、教材的地位和作用这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二.
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【支JE如图为患红绿色H的某家族系诺图,已知该病为题性遗传.H1PHi-的强病基因是来自二、技窿生*D构”的点t典也遗传图谱；rftff正正坐男女男，女ob总结伴X染色体晶口_&KMi21为一个患抗雉.
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估算学问点一，方根的估算估算是现实生活在中一种常用的解决付J的方法，许多状况下筹要估算无理数的近似值，估*的一般步（1）估翼被开方数在事两个平方数（立方效）之间（2）确定无理数的数（3）按要求估算，一.
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二次根式期末复习学问清单及典型例题学问点h二次根式的定义：形如G(0)的式子叫二次根式，其中叫被开方数，只有当是一个非负数时，、口才有意义.【例1】下列各式，(2)5.(3)-x2+2,(4卜”.，(.
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伴性遗传教案主讲人，陶志文一、教材分析本内容的地位与作用：伴性遗传这节,是新课标教材必修2其次章第三节内容.它是以色盲为例讲解并描述伴性遗传现象和伴性遗传规律.它进步说明白基因与性染色体的关系，其实质.
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二次函数学问点框架厂定义y=ad(S像与性质y=axz+k图像与性质y=(x+/?)?图傀与性质图像与性质y=o(+力+人-图像与性质y=O(XTI)(X-XJ图像与性质y=v+bx+c图倬与性质二次.
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伴性遗传教学设计伊通一中艾威一、教材分析伴性遗传这一节，是人教版必修2其次章第三节内容。本节内容包括r伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴性遗传在实践中的应用三个教学学问点。它是以色盲.
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一、课题：伴性遗传二、教学目标：1、学问目标：（I）驾驭伴性遗传的概念（2）比较基因分别定律与伴性遗传，理解它们的共同点和伴性遗传的特别性，阐明伴性遗传的特点（3）理解人类红绿色盲的主要婚配方式与其伴.
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二次函数的图像与性质一、二次函数的根本形式1. 二次函数根本形式：.y-的性质:。的符号开11方向顶点坐标对称轴性质0向上().0),轴x0M,）侬X的增大而增尢XVO时，）例X的增大而域小；x=（）.
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二次函数的概念教案、教学目标1 .理解二次函数的概念：2 .会求一些简洁的实际问题中二次函数的解析式和它的定义域：3 .在从问题动身到列二次函数解析式的过程中，体脸用函数思想去描述、探讨变量之间改变规.
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伯牙绝弦教学片段赞析反思伯牙绝弦是一篇文言文，讲的是俞伯牙和钟子期的千古绝唱。倾听闫老师教学伯牙绝弦一课，感觉课堂如同流淌着优美的音乐，给人以美妙的艺术享受。闰老师对教材有深化和读到的解读，设计独具匠.
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伯牙绝弦填空练习题与答案1、成语“高山流水”出自伯牙绝弦这个故事。这个故事中（人物伯牙是子期是知音,从（课文句子）“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这两句可以看出o2、人们常用“命伯牙摔琴谢知音”的故事感叹知.
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二次函数复习教学案教学目标学问技能：1、驾驶二次函数的图象及其性质，能敏捷运用抛物线的学问解一些实际问题.2,通过视察、猜想、验证、推理、沟通等数学活动进一步发展学生的演绎推理实力和发散思维实力。3、.
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伯牙绝弦课堂练习一、选择合适的字填在括号里。再在现（）（）见（）次（）此（）三二、给带点的字断选择正确的意思。1 .峨峨兮若泰山！（）假如；若是；像。2 .伯牙所念，钟子期必得之。读;想到、提到的；怀.
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二次函数学问点归纳及提高训练1 .定义，一般地.毅如y=+6工+儿。足常数,0).那么)，叫做K的二次函数.2 .二次函数V=小的性质(D抛物线y=(w)的顶点是坐标原点,对称轮是)，轴.(2)函数y.
