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文言文双文本阅读：直臣之气（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成IO-M题。材料一：（卢）方庆，衣传中为察非掾，太宗深器史之，引与六月同事。方庆辞日：“臣母老，请后养。”大宗不多承。负现中，以为.
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文言文阅读训练：管子桓公将伐鲁（附答案解析与译文）阅读卜.面的文言文，完成10-14题。材料一：三年，桓公将伐寻，日：“鲁与寡人过，于是其教宋也赛，寡人且泳篇管仲日：“不可。臣闻有土之君不勤于兵，不忌.
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文言文欧阳修苦读原文注释翻译及试题欧阳修苦读是中国古代勤学励志的典故之一。讲的是唐宋八大家之一的北宋散文家、词人欧阳修在四岁而孤，家贫无资”的环境下，从小至大，昼夜忘寝食，惟读书是务的勤学故事。可见逆.
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教师节初中日记教师节初中日记这是优秀的日记文章，希里可以对您的学习工作中带来帮助！1、教师节初中日记有趣的一天又要结束九我们对人和事情也有新的看法，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑.
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教学反思-把握重难点，讲解要透彻八年级上学期末英语教学快结束了，首先八年级的教材形式上发生了变化。七年级的课本共有12个单元。而八年级只有10个单元,并且多了阅读理解部分。其次八年级的语法知识点增多，.
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教与考衔接2比较大小有方法【例】已知5V8*134V8.设a=kga3.b=1.ogf5.c=1.ogn8.则(B.bacA.abcC.bcaD.cab解析：A*.,1.og3-Iog5=1.og53.
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描写春天的初一作文700字5篇描写存天的初一作文700字I春天，万物包苏.春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神就已经把大地的每一个角落都添上了颜色。无论是大树还是小树，都以争先恐后的挤出来个.
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描写春天的初一作文700字5篇描写存天的初一作文700字I春天，万物包苏.春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神就已经把大地的每一个角落都添上了颜色。无论是大树还是小树，都以争先恐后的挤出来个.
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我的烦恼初一作文汇编15篇我的烦恼初一作文1“好好学习，你看人家那孩子，学习好，还无忧无虑的！“每当听到这类话语，我心中便燃起怒火：难道学躅就其的没有烦恼吗？只是你们不了解罢了！没错！鄙人就是一“学霸.
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我想对你说初一作文我想对你说初一作文1那段时间,正在做期末的最后冲刺。有一夜，可能是因为压力大吧“心情略有烦何，和母亲发生了些口角。我没有理会她，便独自一人默在房间里。我倚在窗口。外面的夜，寂静。雨从.
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我想对你说初一作文我想对你说初一作文1那段时间,正在做期末的最后冲刺。有一夜，可能是因为压力大吧“心情略有烦何，和母亲发生了些口角。我没有理会她，便独自一人默在房间里。我倚在窗口。外面的夜，寂静。雨从.
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成长的初三优秀作文700字成长的初三优秀作文700字I小时候，每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自己的梦想只有长大了，才能实现自己的梦想。我期待成长。长大了可以自己做主。可以自己选择房子的颜色，可.
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怎样学习柳体楷书作者不详柳公权书法研究会2024-05-2212:03上海Atfc2用关注我何柳公权是晚唐时期善于吸取和善于创造的大竹法家.他的楷书,继承了二王和初唐各家的传统，乂市.点吸取了颜体和欧.
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张瑞图草书五言诗赏析张瑞图草书五言诗扇面介北故宫博物院藏张瑞图书法多以侧锋起笔，转折锐利，笔势敲侧，有强烈的视觉效果，于此作中可见一斑。释文：洞壑倦人馆。孤峰玉女台。空蒙朝雨合。窈窕夕阳开。流涧含轻雨.
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第15课建立“班级书吧”教学设计课题建立“班级书吧”单元三单元学科劳动年级三年姒学习目标1 .劳动观念：通过建立“班级书吧”的实践活动，养成爱劳动的观念。2 .劳动能力：了解建立“班级书吧”的方法.提.
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第11课发豆芽教学设计课题发豆芽单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1 .劳动观：通过发豆芽实践活动，树立热圾芳助、劳动地造上好生活的M念2 .劳动能力：了解发豆芽的方法,学会自己独立发豆芽,提高动手.
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第12课走进风筝的世界教学设计课题走进风筝的世界单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1 .劳动观念：通过学习风事的知识，养成爱学习，育动脑的劳动观念，2 .劳动能力：了解风筝,掌握有关风筝的知识提高学.
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