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初中教育资源 (共6314 份)

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  • 第2周第1次课教案总3次备课教师:件后风被材一、中学生广播探19复习二、索质练习教学目标认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称,技能目标:学生旎基本掌握动作要求跟上节奏练习.情,目标:学生能自我评价,.
    上传时间:2024-07-25
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  • 小学羽毛球教学课教案课型新内学习后场上手场1、标准羽毛球场三块授容正手高远球技地2、新球三筒,多球若干课术。器3、球拍学生自备材本深任务1、初步掌握上手正手高远球的击球动作。2、体会前伸内旋的发力方式.
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  • 初中作文300字初中作文300字(精选30篇)初中作文300字篇1人的一生,只要坚持不懈就可以成功,在加拿大出生的瑞恩就是这样的一个人。6岁的瑞恩有一天看到了这样一则新闻:非洲有成千上万的儿童没有水喝.
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    页数: 15
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  • 单元教学计划单元名林多种形式运理+反弹传接球抗合技术与运用实施者单元课时6实施学期八上教材分析学情分析反弹传接球是篮球运动中运用较广泛的种传接球技术,比褰中应用较多的是单手反弹传接理,对学生的技术、反.
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  • 初中信息技术说课比赛一等奖说课稿尊敬的评委老师们,大家好!我是XX中学的XX老师,今天非常荣幸能够为大家分享我在初中信息技术领域的一等奖说课稿。本次说课的主题是关于初中信息技术应用的教学设计。信息技术.
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  • 八年级体育与健康课程教案课程名称:体操支撑转体度挺身下1 .课程目标知识与技能:学生能够掌握体操支撑转体qo度挺身下的基本技术要领。 了解该动作在体育比赛和健身锻炼中的应用。过程与方法: 培养学生的协.
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  • “前场击球技术及综合运用”体能健度教案柴元候块四课次8/16年级强级11AIUa舒灵华H照2024.3.21被学内容1.正手杀球拣引方法:连彼杀理2.体能:后场步法铁学目标1.能描述史续录珠的域习方法.
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  • 碑州实验中学第十七届校运会补充通知(德育关注)一、校运会时闾1.10月31日大课间活动,分年级入场式彩排.2. I1.月I日上午10点广播怫比赛,八年级项目检录.3. 11月1.-3II.校运会竞赛。.
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  • “原地便向推铅球(实心球)技术与运用单元”体能罐度教案学校石帆缁舔5t三年IR八-t*Q.学校烂班税八时闾课次AR2/6学生数40教学内容晚地fW向推铅用练习方法:侧向推铅球教学目标1.能用自己的诺言.
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  • 体育课教案(羽毛球)课程总量:3节二、任课老师:三、器材准备:羽毛球拍(每位学生一个)、羽毛球若干四、教学目的:1 .让学生了解羽毛球基本理论知识,了解当今世界羽毛球发展趋势.2 .掌握最基本的正手发.
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  • “前场击球技术及综合运用”技术推度教案元三球次VW华援班级人(5)Mi舒契华H照2021.2.13教学内容1.援印拉人方法:正反手错球2,休陇:卜肢力量绘习教学目标1 .他说正反手其球的技术将点和动作.
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  • (二)”头手倒立技术及运用”体能磨度做案单元五矍次2/6年袋班霰(2)执t舒灵华日闲I2023.12.30学内容头手制业练习方法1:头手屈膝倒立学目标1 .他说出至少两种头手倒立的练习方法。2 .在同.
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  • “单杠组合动作及创编“运用维度教案朱元二谀次9/10年级班级九I执教舒灵华H期教学内容泉虹:成套动作及创蛆1教学目标】.能说出创编成诂动作各嚷个技术的动作方法.2 .住小坦创S1.iK示中,完成小加创.
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  • 1.如何处理好隔网来球?2.哪些因素影响垫球的质量?3.垫好球有什么秘诀?任务单根据组员完成度打分(10分制)注:任务三胜队积10分,败队积6分。组员任务一(不同形式垫球)任务二(隔网一抛二垫)任务三.
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  • 田径I多种形式跑、跳跃和投掷的综合活动与运用大单元设计单元名期I田径:多种形式跑、跳跃和投掷的综合I耳者活动与运用课时分配18课时(3a1.0b5c)实施学期七年级两个学期教材分析1.骨材结构:本教材.
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  • 中国教育“大”概念举例阐释1第一篇:中国教育“大”概念的批判性思考武宏伟,教育学者,山东省诸城市专职教育顾问中国中小学教育目前已经全面进入“新课标”时代.回首教育走过的路,许多专家学者,尤其是参与顶层.
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  • 体育大课间是一种特殊的体育活动时间.通常在学校的课程安排中占据一定的时间段.它的主要目的是为了让学生有更多的时间进行体fim.增强学生的身体素质和健康水平.在体用大课间,学校会安排各种体讨活动和游戏,.
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  • 新理念新观念新思路-指向运动能力的教学策略重构的心得体会平阳新城中学柳海晓通过听钱老师的指向运动能力的教学策略重构讲座,使我受益匪浅,思想上有很大的触动。通过钱老师的点拨,困扰了许久的一些教学问题,也.
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  • 核心素养下初中生健美操的创编2019参加市健美操比赛为例摘要:健美操的创编是健美悚运动的核心所在,它是完成健美操运动的基本保障。健美操创编能力的提高,也是对创编者审美能力的提高。健美操的创编是否成功、.
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  • 初三学生家长评价(精选18篇)初三学生家长评价篇1他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做.他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于.
    上传时间:2024-07-25
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