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活动目标：1、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。2、通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.
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活动目标1、引导幼儿观察照片中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。2、让幼儿感受家庭中的亲情，初步培养幼儿爱家庭、爱父母，尊敬长辈的情感。活动准备1、图片-全家福2、幼儿的全家福、照相机。活动.
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小班音乐活动：韵律 超级小厨师目标：1.初步感知音乐AB结构，随乐做“走躲捉夹吃”的动作。2.通过教师示范及鼓励，能边说边表现“好恶心、好可怕”情境，并且创编学习舔馅饼的动作。3.寻找食物的时候，知道.
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幼儿园小班安全教案：认识斑马线1活动设计背景大部分孩子不认识斑马线，不知道斑马线的意义，针对这种情况，我设计了这节活动，目的是为了让孩子们知道斑马线的意义，从小就具备较强的交通安全意识。活动目标1、认.
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江南逢李龟年是唐代大诗人杜甫的作品。此诗是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。诗中抚今思昔，世境.
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小班科学活动认识电风扇一、设计意图在炎热的夏天，电风扇是每个家庭必备的电器。在生活中，孩子们虽然跟它有接触，但相信很少有幼儿会细致地去观察它、了解它，对它没有一个完整的概念，而纲要中指出“科学教育应密.
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小班科学好玩的冰活动目标：1.知道冰是透明的、凉的、硬的、滑的、无味的、会碎等特征。了解冰遇热会化成水、水遇冷会结成冰。2.能自主选择工具，让冰融化，取出冰中礼物。3.体验玩冰的乐趣，喜欢冰，愿意继续.
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【活动设计】在我园课题引领下，我班开展了美术活动中技能获得的研究的子课题。技能是幼儿在美术活动中学习、创造的重要环节，而线条的绘画是最基本的技能，根据这一点，我设计了本次活动美丽的叶脉。画一画叶脉不仅.
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小班美术活动：大鱼来，小鱼来（折纸）活动目标：1.会用对角折的方法折鱼。2.能折不一样的大鱼和小鱼并添画。3.喜欢折鱼，体验折纸带来的乐趣。活动准备：1.“蓝色大海”背景图，课件2.折好的大鱼和小鱼的.
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认识6一、活动设计：认识6适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识，引导幼儿认识数字6，知道它能表示相应数量的物体，激发幼儿学习数学的兴趣，培养.
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守规则真好大班教案篇一设计意图：守规则真好大班教案新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他.
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春夜喜雨这首诗是杜甫居住成都时所作。诗人在春夜发现“好雨”降临，想到它的“润物”作用，满心喜悦，这种喜悦之情从字里行间随处流露出来。以下是小编整理的小班古诗春夜喜雨教案，欢迎阅读。教学目标：1、初步理.
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活动目标:1、感受传统儿歌的“一字韵”特点。2、会用对角折的方法折鱼。活动准备:1、课件:相关蓝色海洋背景图2、大小不等的正方形彩色手工纸3、轻柔音乐。活动流程:师幼谈话:你们是小几班的孩子(幼儿说).
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活动目标：1. 练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。2. 探索彩带的多种玩法，发展创造力和想象力。3. 乐意与同伴一起参加游戏活动。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.
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设计意图中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时，.
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一、设计思路:比较、排序在小班的教学和游戏活动中，我们会经常运用到。结合我的子课题探究式活动中问题的提出，我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中，运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征，重点.
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【活动目标】1、在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用。2、对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇，有进一步探索动物奇特本领的兴趣。【活动重点】在创设的寻找游戏的情境中通过分辨、讨论认识了解哪.
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大班科学活动动物保护色活动反思：在本次的教学活动中,我运用了以下的方法和实施策略:1.通过录像,直观的呈现动物自我保护的本领,帮助幼儿理解动物的保护色及其作用。2.幼儿自主探究发现图片中隐藏的秘密，满.
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教案一：小马噔噔【设计思路】一、教材价值分析在中班主题在农场里的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣，特别是马，很多家长还带着我们的宝宝们骑过马。在学习活动的教材中小马噔噔的故事深深的吸引.
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【教学理论依据】纲要中科学领域提出：教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点，喜欢小动物，亲近自然，乐于动手动脑发现问题并能.
