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初中教育资源 (共6347 份)

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  • 2024年春季第1周开学安全教育第一课主题班会记录表XX学校第1周主题班会记录表时间班级主持人班主任班会主题开学安全教育第一课班会设计一、教学目标:1.了解校园安全隐患。2 .掌握安全知识,培养学生“.
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  • 2024年春季开学安全教育第一课主题班会记录表时间班级主持人班主任班会主题开学安全教育第一课班会设计一、教学目标:1.了解校园安全隐患。2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3.了解.
    上传时间:2024-04-01
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  • 第一初级中学文化课教师教学成绩评价方案一、评价原则与教体局教研室考评制度相吻合,实行捆绑式评价,兼顾备课组、个人成绩、班级成绩、全员育人。总分200分=备课组(60分)+班级(40分)+个人成绩(Io.
    上传时间:2024-04-01
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  • 第三初级中学文化课教师教学成绩评价方案一、评价原则突出备课组成绩,同组成员实行捆绑式评价;适当兼顾个人成绩、班级成绩、优生培养、全员育人、考试成绩。二、评价内容1、备课组成绩(40分)2、班级成绩(1.
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  • 流洞初级中学2023-2024学年度第一学期教导处研训计划一、指导思想本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以提高课堂教学质量为重点,抓紧各科教学常规管理,加大教学教研力度,.
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  • 流洞中学学生行为习惯管理量化办法为加强对学生行为习惯的日常管理,保证师生有一个温馨和谐的学习工作环境,经学校研究决定,特做如下规定:一、上学:1、按规定时间到校,不早到,不迟到,违者每人次扣1分。2、.
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  • 流洞中学教学常规管理制度为更好地适应基础教育课程改革的要求,促进我校教学工作规范化、科学化,提升教学质量,践行办流洞人民满意的教育这一办学理念,特制定本制度。一、备课制度1.开学前教师要认真学习新课标.
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  • 浅谈优化初中音乐教学的实践探索摘要:初中音乐教师在教学过程中理应贯彻教育领域的新理念,优化课堂教学效果。文章简要分析初中音乐教学的目的,立足优化初中音乐教学方法的必要性,通过引入新兴教学方法、有效渗透.
    上传时间:2024-04-01
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  • 核心素养背景下初中音乐课堂师生互动方法探析摘要:在音乐课堂上推广师生互动教学模式具有重要的作用和意义。本文从教学实践出发,对当前初中音乐课堂教学中师生互动中存在的问题进行分析,在此基础上提出了一系列解.
    上传时间:2024-04-01
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  • 2024年单项式乘多项式练习题一.解答题(共18小题)1.先化简,再求值:2(a?b+ab2)-2(a2b-1)-ab2-2,其中a=-2,b=2.2.计算:(1)6x23xy(2)(4a-b2)(-.
    上传时间:2024-04-01
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  • 基于素质教育理念下初中音乐教学的应对策略摘要:在中国对中学生全面实施素质教育的过程中,初中音乐课程是至关重要的。在中学阶段对学生全面实施音乐教育,才能更有效培育学生的音乐情趣与美术鉴赏能力。因此要求中.
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  • 初三学生评语你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,学习态度较端正,积极进取。愿你扎实学好各科的基础知识,弄懂、弄清不懂的知识点,努力提高学习成绩,争取考上普通高中。你在校表现一般,平时能够团结同学,.
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  • 初中音乐欣赏课教学策略摘要:音乐欣赏是一种以音乐作品为主要教学内容,通过就音乐内容进行聆听并辅助其他方式就音乐的真谛产生感悟的主要方式,从而获得一种精神愉悦的审美活动。在音乐欣赏课程中,老师要引导学生.
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  • 1 .该同学在本学期学习勤奋认真,态度端正,养成了好的学习习惯。制定合理计划,学习有规律。积极参加活动,帮助团结同学。生活有规律,热爱生活积极向上。喜欢阅读,不但学习上有收获,也增加了知识,丰富了生活.
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  • 初中生的评语合集*同学:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你.
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  • 初三第一学期学生评语你善良朴实,诚恳率真,乐于助人,甜甜的笑容予人很多温暖,是大家的好朋友。你能严于律己,有较强的自我意识,自尊心强,上进心强,做事认真仔细,颇具责任感。你笔耕不辍,笔法愈益熟练,文字.
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  • 2023-2024学年度第二学期初中音体美教研组工作计划一、指导思想以培养学生综合素质为核心,继续深入探讨音体美教学方法和策略,提升教学质量,同时注重学生个性发展和特长培养,为学生提供更丰富的学习体验.
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  • XX初级中学教师培训学习制度一、教师有权利和义务参加各种理论学习与业务培训。二、教研处鼓励支持教师定期参加理论学习和业务培训,为教师提供参加培训学习机会,教科室定期组织人员对教师进行培训。三、教师必须.
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  • XX区初级中学劳动教育实施方案一、指导思想以大中小学劳动教育指导纲要(试行)为指导,全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质。劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,为深入做.
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  • XX初中新课程课堂教学评价标准评价维度评价指标评价要点目标定位恰当全面,符合课程标准,切合教材和学生实际,教学目标体现三维目标要求(5分)目标陈述准确无歧义围绕目标展开教学,目标达成度高教学正确理解教.
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