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第一单元青春时光第一课青春的邀约第一课时悄悄变化的我【核心素养】理性精神1、教材分析(1)课标要求：本课所依据的课程标准相应部分一是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强，具体对应的内容标准是：“.
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让家更美好【教学目标】1 .情感、态度与价值观目标：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。2 .能力目标：能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。.
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爱在家人间教学设计学情分析学生生活在家庭中，得到父母长辈的关爱和教育。可以说，家庭生活是学生生活的重要组成部分。然而，现在的学生常常身在福中不知福,受到父母的呵护而不知温暖。加上现在成长中的初中生处于.
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网上交友新时空【教学目标】（一）知识目标1 .懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎。2 .懂得仅通过网络沟通了解他人，由于沟通信息不足或不准确，容易上当受骗。（二）能力目标1 .培养乐于交友、善于交友.
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教学设计个人信息姓名单位联系方式设计者教学设计个A信息姓名单位联系方式设计者教学基本信息课题爱在家人间学科思想品德学段初中年级初一教材人民教育出版社1 .指导思想与理论依据1 .中学生发展核心素养的相.
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2020年初2学生评语学生评语是对学生全面而有个性的发展状态的质性评价。本文是20 xx年的初2学生评语，仅供参考。20 xx年初2学生评语：从你的善良，你的踏实，你的聪明，你的坚强中，我依稀看到了你.
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2024年初中音体美组工作计划初中音体美组工作计划1一、指导思想：在新学期来临之际,音体美信教研组将以全面贯彻党的教育方针宗旨结合我校的实际情况，全面贯彻新课程标准，规范课堂结构，适应当前教育改革形势.
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增强生命的韧性教学设计【教学目标】1 .情感态度价值观（1）体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。（2）善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。2 .能力目标.
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2024年初中自我评价初中自我评价1我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬老师，孝敬父母的良好品质。在学.
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2024年初中西游记读书笔记初中西游记读书笔记1那四本厚厚的名著是每个热爱中国古代文化的人必须修读的。书中刀光剑影，勾心斗角，爰恨缠绵的情节扣人心弦。今天我翻开了西游记这本书，进入了光怪陆离，色彩斑斓.
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2024年初中生吸烟检讨书初中生吸烟检讨书1尊敬的班主任老师：您好！我是XX,是在是羞愧，我给班级抹黑了，我不应该在寝室吸烟的,在过去的一段时间多次的提起了吸烟这件事情，在我们学校任何时间任何地点，都.
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2024年初中的新生自我介绍初中的新生自我介绍1我叫xx我是十三岁。我来自。我在初一年级我是一个阳光女/男孩。我爱我的老师和同学们。我也爱我的班级。我家有四口人，他们是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我爸爸.
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人教版（三起）（2001）小学信息技术六年级下册使用碰撞传感器同步练习附知识点一、填空题1 .碰撞传感器是一种能够检测物体是否发生的装置。2 .碰撞传感器通常被安装在机器人的部位，以便及时感知外界碰撞.
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2024年初中生毕业的自我评价初中生毕业的自我评价篇1三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提初认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合.
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2024年初中生的操行评语初中生的操行评语11、你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学.
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2024年初中生早自习旷课检讨书初中生早自习旷课检讨书1尊敬的老师：您好！老师我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养.我这种不认真的态度确实让老师失望，我这种行为还在学校同学间造成.
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2024年初中生学期自我评价初中生学期自我评价1光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵鹿顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养.
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人教版（三起）（2001）小学信息技术五年级上册设置放映效果同步练习附知识点一、填空题1 .在PowerPoint中，可以通过“幻灯片放映”菜单中的选项来设置幻灯片的放映效果。2 .要实现幻灯片的自动.
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2024年初中活着读后感初中活着读后感1活着写了七个人的生与死。凤霞难产而死;有庆在校长生孩子时，为她献血而死;二喜在工地上被两排水泥板夹死;家珍因自己的一双儿女死了，伤心过度而死;苦根吃豆子撑死了。.
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2024年初中毕业学生的自我评价初中毕业学生的自我评价1转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，学习态度端正，勤奋.
