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中学教育资源 (共47425 份)

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  • 统编版教材五册诗歌典型例题汇编选择性必修上册无衣1 .本诗塑造了怎样的抒情主人公形象?热情互助的精神:“同袍”“通泽”“同裳”这不仅仅是和战友共享衣物,而且是在艰难的作战条件下与战友的团结互助,有难同.
    上传时间:2024-06-15
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  • 2024高考语文一轮复习统编版五本书课内成语汇编01统编必修上册1 .峥蝶岁月:不平凡的口子。2 .挥斥方遒:热情奔放,劲头十足。3 .指点江山:评论国家大事。4 .昂首阔步:仰起头,迈着大步向前。形.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 16
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  • 统编版教材五册诗歌典型例题汇编选择性必修中册燕歌行1 .本诗对比鲜明,力透纸背,请简要分析。敌我对比:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,将战士的苦战与将军的享乐进行对比,揭示了军中苦乐不均的现象,暗.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
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  • 统编版教材五册诗歌典型例题汇编必修上册插秧歌1 .这首诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画,其中第三句“笠是兜整蓑是甲”看似“游离诗外”,实则堪称“神来之笔”,请作简要赏析。此句在结构上有承上启下的作用;内.
    上传时间:2024-06-15
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  • 统编版七年级道德与法治下册第二单元知识点第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪1.情绪的类型有哪些?(P35)(1)基本情绪:喜、怒、哀、惧等。(2)复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。2、情绪的成分(.
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  • 3分钟自我介绍初中新生模板精选5A篇不管是学生,还是找工作的求职者,都可以利用时间做一次创意自我介绍。下面就是给大家带来的3分钟自我介绍初中新生,希望能帮助到大家!3分钟自我介绍初中新生1小女孩一位,.
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  • 统编版小学道德与法治学科五年级下第六课我参与我奉献第1课时教学设计课题友善相待文明有礼单元公共生活靠大家课时2学习目标1 .能够友善待人,愿意帮助身边需要关爱的人。2 .关心弱势群体,在帮助别人的同时.
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  • 统编版小学道德与法治学科五年级下第四课我们的公共生活第1课时教学设计课题认识公共生活单元公共生活靠大家课时1学习目标1.2.3.知道人们在公共场所的生活,就是公共生活。明白在私人空间和公共空间的行为是.
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  • 3分钟自我介绍初中新生范文5篇精选最新自我介绍几乎是大大小小的巡场合中都不行或缺的一部分,那么3分钟初中新生自我介绍怎么说好?下面就是给大家带来的3分钟自我介绍初中新生,希望能帮助到大家!3分钟自我介.
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  • 3分钟自我介绍初中新生范文精选5篇20XX来到新学校,自我介绍是免不了的,自我介绍不行怕,可怕的是自我介绍的时候乱成一锅粥,不知道自己该从何下口!下面就是给大家带来的3分钟自我介绍初中新生,希望能帮助.
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  • 2024年【煤气】复审模拟考试题及答案1、【单选题】()可以被用来当作可靠的煤气切断装置。(B)A、闸阀B、眼睛阀C、蝶阀2、【单选题】安全生产法规定,生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗.
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  • 2024年【焊工(初级)】模拟试题及答案1、【单选题】()进线应该接在刀开关上面的进线座上。(八)A、电源B、负载C、电阻D、电感2、【单选题】下列()具有不透明、有光泽、有延展性等特性。(八)A、鸨.
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  • 2024年【煤矿安全监测监控】考试题及答案1、【多选题】煤矿安全规程规定,凡井下盲巷或通风不良的地区,都必须及时封闭或(),严禁人员入内。(AB)A、设置栅栏B、悬挂“禁止入内”警标C、派人站岗2、【.
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  • 仙居县七年级(下)语文名著与经典诵读推荐篇目2020.4名著阅读推荐书目(共6部)1-2.本册教材主推荐书目:骆驼祥子(老舍)、海底两万里(儒勒凡尔纳)3 .九下教材自主阅读书目:格列佛游记(斯威夫特.
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  • 2024年【焊工(初级)】模拟试题及答案1、【单选题】()可以获得物体的真实形状,且绘制方法也比较简单,已成为机械制图的基本原理和方法。(C)A、中心投影法B、垂直投影法C、正投影法D、三视图法2、【.
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  • 太空生活W多(第一课时)教学设计(统编版小学语文二年级下册第六单元)【课时学习目标】1.认识“宇、航”等14个生字,理解“失重、空间站、宇宙”等词语的意思。2正确、流利地朗读课文,借助关键词句,整体了.
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  • A. x1或x4B. lx4二次函数与一次函数、反比例函数的综合问题核心知识点1二次函数与一次函数知识赋能1 .二次函数与一次函数的图象结合问题,讨论参数与O的大小关系并画出大致图象;2 .二次函数与.
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  • 以下是100道二年级应用题,希望对你有所帮助:1 .学校买来故事书24本,科技书18本,把这些书平均分给二年级6个班,每个班分几本?2 .小敏有15张邮票,小明有21张邮票,他们一共有多少张邮票?3 .
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  • 第五单元二氧化碳制取的研究教案(第一课时)【教材分析】本课是新教材化学九年级人教版上册第六单元课题2的教学内容。作为新教材二氧化碳制取的研究,安排在学生学习了碳的单质和化学性质之后,有由浅入深的作用。.
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  • 统编入教版八年级体育与健康篮球单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育与健康八年级第一学期统编人教版篮球单元组织方式6自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1篮球球.
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