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学业分层测评I.单句语法填空1. While(walk)alongtheriverbank,shewassingingapopsong.2. Bcnshowedhernewcartoherfriend.
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Unit3Whydoyoulikekoalas?SectionB石槽中学李静Hello,everyone!mVerygladtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmy.
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UNIT5Doyouwanttowatchagameshow?知识点1mind用法1. Wouldyoumindmyhere?-Ofcoursenot.A.sitB.tositC.sittingD.s.
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2023-2024学年度下学期学业质量枪测三年级科学共计20分)1 .制作分以供料是根据液体的颜色不用而1M的.(2 .电池上标“+”的-JS是正极.()3 .家庭装修电路时,只茁罂用到总体材料不需耍.
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学业分层测评I.单句语法填空1. Thc(early)yousetaboutyourwork,IhCsooneryouwillfinishit.2. HetalksaboutRomeasifhe(be.
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学业分层测评I.单句语法填空1. Ifyouapply(you)tothejob,youllsoonfinishit.2. Shefoundawallet(lie)ontheground.3. Thi.
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Unit3Couldy-oupleasetellmewheretherestroomsare?第3课时一、用方框,中所给词的适当形式填空1 .Ilivenearthexpensive,mall,fas.
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学业分层测评I.单句语法填空1. Ihadmyleg(break)whenIgotoffthebus.2. Mostofthefurniturewasleftotheneighboursordistr.
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Unit3课时跟踪检测(六)1.earningabout1.anguage&Using1.anguageI.单句语法填空1.ThemonthlyexportofthecarsinOUrfiiCtory.
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VhatwouldyouIikc?”是人教版(PEP)小学英语五年级第三单元的核心话题。我充分考虑到小学生的学情特点及实际需求，设计了真实自然的情景，以最大限度地激发学生的学习动机和爱好为宗旨，紧密联.
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【课后反思】本节课的教学立足于小学高年级对话教学，以发展学生的综合语言运用实力为宗旨，我在教学中做到了以下几点：1、歌曲导入，激发学生学习爱好。歌曲是受学生宠爱的英语活动形式之一。本节课热身活动中老师.
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Unit2Westartworkatnineoclock.I.依据句意及首字母或汉语提示完成句子I.ThelibraryisopenonWonly.Sowecan、entertt）onSaiurxJa.
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试题出处试题信息语篇微要文化品行2OI9天津卷完彩珞空通比帮助别人，解决了自身体安的困扰住废快金,乐于助人Atmyheaviest1weighed370pounds.Ihadaverypoorrela.
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Unit2Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.I.依据句意及首字母或汉语提示完成句子1 .(没有一个)of(heStudeinshasbeentoAustra.
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Unit3Whydoyoulikekoala?导学ISectionAla2br学习目标】l.学习一些表动物名称的诃汇：2.学会用Why来闻问对方宠爱某种动物的缘由及其回答。3,培育酷宠自然、爱惜动物的.
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I.充虚句子1Thebosscomestohisfactoryontimee、enIfgin*(即使下甯)2. Thenumberfstudentswhocangatouniversityh空inth.
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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!一、重点短语1. he1.antemFestival元宵节2. theDragonBoatFestival端午节3. theW.
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教学反思通过本节课的教学，有以卜几点反思：1、课堂语言的组织。住课堂语言组织方面还须要加强，尽可能的用现阶段学生能够听懂的语言去表达，如有个别较为困难的语言，尽可能的要协作以肢体语言、动作等让学生去理.
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Unit2VVhattimedovougotoschool?夯实基础部分频度副词：always,usually,often,sometimes,never等exercise的用法:either的用法一.
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Unit2Topic3SectionA主备人张林海审核人，刘京2019-10学习目标，1.了解爱护环境的不同方法.2.并列述词的不同用法.自学指导，D请同学们打开豫本，自己先拼读MXtiOnA的单词词.
