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信息技术第2节绘制美丽的图形课题绘制美丽的图形单元附录单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科，现阶段.信息技术赦育的理念已发生了质的飞跃.从单纯的技能训练上.
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1.etstry活动是针时本单元PartA1.etstalk板块核心句型Whatwouldyouliketocat?I,dlikesome.而设计的听的活动，旨在使学生能够借助提示词及问题听懂简洁对话.
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课后反思：这节课上完之后，我诳行了深深的反思：来自学生的反馈：“老师，这是我上过的最好的一节英语课J崔心怡如是说。“老师，这节课的课件设计的特殊好林欣语说.从这两名学生的表达中,我也发觉了这节课上，存.
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第四课时SectionB(2a-2e)支点单询sensev感免到：点识时:走汉sadness,哀福：哀思painn.普力：中受：苦情reflects反映：映出perform表演：执行piiy11.缺修.
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信息技术第三课圆柱变出靓果盘课题国柱变出依果盘单元第一单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科，现阶段.信息技术赦育的理念已发生了质的飞跃.从单纯的技能训练上.
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信息技术第十课小狗摇尾叫汪汪课题小狗推尾叫汪汪单元第三单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科，现阶段.信息技术赦育的理念已发生了质的飞跃.从单纯的技能训练上.
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信息技术第5课指法顺序要记清教学设计课题指法顺序要记清单元第二单元学科信息技术年级一年级上教材分析教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神.从生活中发现问题、明瑜.
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座号2023-2024学年度下学期学业质量检测四年级科学MH总分合分人得分得分评卷人一、疥一辨（正Si的在括号中划”“一福送的划“X”,每小题2分,共计20分）1.在没布.空气的情况下,块豆种子也会发.
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Unit31.earningabout1.anguageI.用单词的正确形式填空I学号2曲两I.BeUykleavingdea8forGuangzhoubyplanetomorrow.3. hccar.
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课后反思Unit3BReadandWrite_英语_小学_木节课的教学目标是理解Readandwrite的内容并完成后面的练习，并他听说认读单词basket,Part,licked,laughed.能.
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【教材分析】:本节课所选的内容是小学英语PEP教材五年级上册Unit3Whatwouldyoulike?第一课时。本节课的内容是围绕“食物”这一常见的生活主题来开展的,本课时的教学内容不多,主要是驾驭.
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Unit3,heworldofcoloursandlight话题语tr应用色与光的世界巩固练习一、单项逸界1. Shefeltratherthatsheshouldhavedriventhecarat.
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Unit3Teenagersshouldbealoowcdtochoosetheirownclothes.、短语1.beallowedtodosth被允许干19.atpresent=nowadays目.
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信息技术第3节改变画笔的颜色课题改变画簿的颜色单元附录单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科，现阶段.信息技术赦育的理念已发生了质的飞跃.从单纯的技能训练上.
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教法提示ChapterFourteenBrandTranslationI. Teachingcontents1. Reviewandhomeworkchecking2. Generalintrcxiu.
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Unit3Tomorrowworld语言点（二）巩固练习单词拼法1. Useyourcomputerproperly,oritwill（死机）2. Everyonehadadifferent（看法）o.
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Unit3Section川I.单词拼法1. II*Sfpcczingcoldkiay.Whydon,tyouturnontheaircondition”？2. ,Ilcbookwastranslate.
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SectionIIWelcometotheunit&Reading-1.anguagepoints1. bathev.（给）洗澡,沐浴（效材Pu）InanAfricanvillage,eleven-y.
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Unit9Doyouwanttogotoamovie?一、单词1、名词：actionmovie,comedy,romance,thriller,（附力口相关的单词：tragedy,sciencefic.
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VocabularyBreakthroughA组后缓simple.-simplifyV.简化operate-operatorn.（电肚）操作员logicalM1.kgically4加成札匕合逻辑地in.
