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只有一个也球制弊题乱等拿据有*飞上太空的宇肮员介绍，他们在天林逆游时遥望地球，映入限帘的是一个Ift壬的球体，上而韭也和白色的蚊施相互女织，四周上着一层毛bdo薄的水黄也“一日”.足球，这过人美的母亲.
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第10课能源的开发和利用ft基础知识练1 .是常见的能源，他们对人类的作用是做饭时要使用天然气、电等，汽车需要汽油，炼钢需要焦炭。能源不是取之不尽、用之不竭的。2 .人们把等已被广泛应用的能源称为常规.
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2024Nr分流知织科普（附图表）肺分流（PUImOnaryShunting）指的是在肺血管系统中发生的异常情况，即血流从右心室（非氧合血）直接流入左心室（氧合血）。这种情况下，非找合血和轼合也会混合.
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理山古诗词闲逛B综合性学习活动学生主持词李白有举杯邀明月的雅兴,苏轼有把酒问声天的胸怀.啊操行对酒当致人生几何的苍凉，杜甫有白日放歌须纵酒的潇洒.有请“月下酌的介绍人.我们中国人对花是情有独钟的，所谓.
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只有一个地球名师导学案【小编寄语】只有一个地球名师导学案是查字典语文网小编细心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学.
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加法运算定律的应用教案教学过程一、情境导入师：上节课我们学习了加法的两个运算定律，你能说出是哪两个吗？你能举出例子说说吗？生：加法交换律和加法结合律.师：下面这节课我们要学习如何运用这两个运。定律解决.
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第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立（2023四川内江中考）UM3世纪,经过300多年的分裂和对峙,中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间.
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加、减法的意义和各部分间的关系教案教学过程一、情境导入师：同学们，你们坐过火车吗?学生回答。师：事实上，我们要坐火车是因为从一个地方到另一个地方距宙很远.那么到底有多远呢？今天就一起来看价怎么解决生活.
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变色龙教学设计【教学目的】1、学习通过对话刻画人物性格的写法。2、了解本篇奇异的构思。3、相识沙俄统治的腐朽黑暗。【教学设想】这篇喜闻乐见的小说短小精悍，构思奇异，情节曲折，对话精采，语言生动幽默，寓.
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变色龙词语说明【沉静】宁静。【筛子】用竹条、铁丝等编成的有很多小孔的器具，可以把细碎的东西漏下去，较粗的成块的留在上头。【无精打采】形容不兴奋，精神不振作。【悲苦】悲伤苦痛。恐怖（由于生命受到威逼而引.
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古代诗歌设计古代诗歌五首设计。教学目标了解诗词有关学问。品尝语言，体会诗词意境。有感情地反复诵读并娴熟地背诵。启发学生酷爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点品尝语言，体会意境，诵读.
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变色龙说课稿各位考官大家好，我今日说课的题H是变色龙瓦下面我将从说教材、说教法、说教学用具、说教学设计、说板书设计、说课后作业这六方面来进行说课。一、说教材（）教材内容与地位变色龙是苏教版八年级下册第.
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高二隼l数学学科愫题3.1.3空间向量的数量积运算校课时间2012睾12月24日第1谭时校谭昊型新授谭知识与技能：掌握空间向量的数量枳公式及向量的夹府公式：运用公式解决立体几何中的有关问题。过程均方法.
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克和千克教案教材尚析新课标在第一学段的“学段目标”中提出：“理解常见的量”“在具体情境中，能选择适当的单位进行简单地估算”：在“学段内容”中提出：“在现实情境中，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单.
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伯牙鼓琴教案课时目标1 .会写“哉、巍、弦”3个字。2 .正确、流利地朗读伯牙鼓琴瓦背诵伯牙鼓琴。3 .能说出对G伯牙鼓琴B最后一句话的理斛，并结合“资料袋说出自己的感受。教学过程板块一音乐激趣，揭示.
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京剧趣谈教案A教学目标1 .默读课文，说出臼己对京剧的了解。2 .展开想象，感受京剧艺术的魅力。教学重难点展开想象，感受京剧艺术的魅力。教学准备1 .预习提纲：完成状元大课般好学案对应课时预习卡。2 .
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常规资源海绵、长方体金属块，三角板等学习活动设计（说明：为达到本专题的学习目标，从学生的角度设计学生应参与的学习活动。如本专题由几个课时组成，则应分课时描述每个课时的学习活动设计。请以活动1、活动2、.
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我多林1 .认识“嘎、绊、揪”等生字会写“跤、搂、仗”等生字能正确读写“破琉、肢体、格周”等词语.2 .正确、流利地朗读课文，感受小啜子这个鲜活的人物形象的特点。3 .理解课文内容，学习作者抓住人物的.
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皆伯牙鼓琴教案我学林I.知识与技能:朗读课文,读出文言文的节奏和前味，培养学习文三文兴Sh2,过程与方法：根据注铎和课外资料理解词句意思，疏通文章大意，3.情感态度与价值观：积累中华经国*文感受朋友间.
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友情作文600字模仿背影友情，是人生旅途中最美好的陪伴，它如那温暖的阳光，洒满我们的心灵。在岁月的长河中，友情如同一幅幅美丽的画卷，记录着我们共同的欢笑与泪水。记得那是一个初秋的午后，阳光斜洒在校园的.
