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西周晚期金文解读一一谟鼎原创毛节新毛节新古文字书法2024-05-0510:48浙江港鼎铭文解读毛节新滋鼎，铭文号集成02680O里乍其皇考、皇母、告比君满鼎,湛其篱奉眉毒一子繇=永齿用宫。1遴：人名.
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衔接点OIUnit2Hobbies(WetotheUnit-Reading)+双元音+ei+a+o+au+au+a+ea+uaH素养目标1 不习Unit2Hobbies(WetotheUnitRead.
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衔接点09动词时态2（一般过去时、一般将来时）（小初考点差异及衔接）素养目标小学要求一般过去时、依将来时定语和用法初中要求一般过去时,一般将来时定义和用法及在不同从句中的用法及在不同南填中的灵活运用“.
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衔接点03StarterUnit3We!+双元音+eJ+a+au+au+a+ea+ua素养目标必记词汇名词yard沆子：园同Carr3胡梦卜goose（p1.geese渊动词CmInt/数数副词Cke.
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Howareyou?熟人之间mfine.1,OK.Ihanks1Chankyou.Howdoyoudo?初次见面Howdoyoudo?Nicetomeetyou.初次见SiNicetomeetyou,.
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I1.1.糖管理理论知识考核试题一、选择题1、非糖尿病患者低血糖的诊断标准是小于（）mmo1./IJ单选题*A. 5.0B. 4.5U3.9D、2.82、治疗糖尿病第症酸中毒时,首酶岛素是（）单选题r.
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设计，环环相扣，调动越孩子们主动学习的兴趣，为学生学习课文做好了良好的铺垫。2、初读课文时，老师先让学生听课文录音。当学生兴致盎然地听到故事一半时，老师却把录音关了，说：我是可爱的点点故事还没读完，请.
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苏教版科学三年级下册第三单元第11课不同的声音实验说课稿一、教材与学情分析不同的声音是苏教版科学三年级下册第三单元的教学内容,旨在通过一系列实验活动，帮助学生认识声音的产生与传播原理，以及不同声音的特.
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第8.2课认识自主可控教学设计课题认识自主可控单元第八单元学科信息科技年级三年级下学习目标I、信息意识培养信息获取、评估和利用的意识。学会从各种采源荻取信息，并加以分析和评估，以便做出明智的决策2、计.
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跨学科主题学习一探索航天奥秘教学设计课题探索航天奥秘单元华学科主题学习学科信息科技年级三年级下项目目标I、能获取有关航天的在线资源.进行网络交流,熟练开展协作学习。2、能根据学习需求选用合适的平台或工.
