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中学教育资源 (共48207 份)

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  • 2024湘艺版音乐四年级下册期末考卷含部分答案、判断题(每题2分,共10分)1 .湘艺版音乐学主要研尢湖南地区的音乐文化。()2 .音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声和动态。()3 .五线谱是西方音乐.
    上传时间:2024-08-01
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  • 2024湘艺版音乐二年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。()2 .二泉映月是阿炳创作的一首二胡曲。()3 .音乐的调性决定了音乐的基.
    上传时间:2024-08-01
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  • 2024浙教版信息技术四年级上册第6课数据整理教学设计一、教材分析数据整理是浙教版信息技术四年级上册中的一个重要课程,位于第二单元数据证明观点中。本课旨在让学生在掌握数据获取的基础上,学习数据处理的初.
    上传时间:2024-08-01
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  • 2024浙教版信息技术四年级上册第2课多样的数据教学设计一、教材分析第2课多样的数据是浙教版信息技术四年级上册中的课,本课主要介绍了数据的基本概念以及数据多样性的表现形式。在信息技术学科中,数据是基础.
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  • 2024湘艺版音乐一年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。()2 .五线谱的第五线在下方是低音,第五线在上方是高音。()3 .中国民族.
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  • 2024湘艺版音乐三年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .湘艺版音乐学强调的是对湖南地方音乐的学习和研究。()2 .音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声、动态和音色等。()3 .
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    页数: 3
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  • 2024湘艺版音乐三年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .湘艺版音乐学强调的是对湖南地方音乐的学习和研究。()2 .音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声、动态和音色等。()3 .
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  • 2024浙教版信息技术四年级上册第2课多样的数据教学设计一、教材分析第2课多样的数据是浙教版信息技术四年级上册中的课,本课主要介绍了数据的基本概念以及数据多样性的表现形式。在信息技术学科中,数据是基础.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 4
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  • 2024湘艺版音乐五年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。()2 .小夜曲是贝多芬的作品。()3 .五线谱的第五线是低音区。()4 .
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    页数: 4
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第15课人机对话的实现教学设计一、教材分析本节课是浙教版信息技术六年级上册的一节重要课程,内容主要围绕“人机对话的实现”展开。通过本节课的学习,学生将了解人机交互的基本.
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  • 2024浙教版信息技术四年级上册第6课数据整理教学设计一、教材分析数据整理是浙教版信息技术四年级上册中的一个重要课程,位于第二单元数据证明观点中。本课旨在让学生在掌握数据获取的基础上,学习数据处理的初.
    上传时间:2024-08-01
    页数: 3
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第8课算法的多样性教学设计一、教材分析本节课选自浙教版信息技术六年级上册,主要内容是让学生理解算法的多样性,并通过具体案例,学习并实践不同算法在解决同一问题时的应用。教.
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第7课猜数字算法验证教学设计一、教材分析本节课是浙教版信息技术六年级上册的内容,旨在引导学生通过实践活动来验证猜数字游戏的算法逻辑。通过这节课的学习,学生将能够了解算法.
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第3课算法设计教学设计一、教材分析第3课算法设计是浙教版信息技术六年级上册的重要课程,本课内容主要介绍了算法的概念、特点及其在解决问题中的作用。算法是计算机程序设计的核.
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第8课算法的多样性教学设计一、教材分析本节课选自浙教版信息技术六年级上册,主要内容是让学生理解算法的多样性,并通过具体案例,学习并实践不同算法在解决同一问题时的应用。教.
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第2课身边的算法教学设计一、教材分析第2课身边的算法是浙教版信息技术六年级上册的内容,本课主要介绍了算法的基本概念及其在日常生活和计算机编程中的应用。通过本课的学习,学.
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  • 2024湘艺版音乐六年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .湘艺版音乐学六年级下册主要学习了民族音乐和西方占典音乐。()2 .音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。()3 .
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  • 2024浙教版信息技术六年级上册第3课算法设计教学设计一、教材分析第3课算法设计是浙教版信息技术六年级上册的重要课程,本课内容主要介绍了算法的概念、特点及其在解决问题中的作用。算法是计算机程序设计的核.
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  • 2024浙教版信息技术四年级上册第1课身边的数据教学设计一、教材分析本课是浙教版信息技术四年级上册的起始课,内容围绕“身边的数据”展开,旨在引导学生理解数据在日常生活和学习中的普遍存在和重要性。通过本.
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  • 2024浙教版信息技术四年级上册第1课身边的数据教学设计一、教材分析本课是浙教版信息技术四年级上册的起始课,内容围绕“身边的数据”展开,旨在引导学生理解数据在日常生活和学习中的普遍存在和重要性。通过本.
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